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國(guó)家公務(wù)員面試國(guó)稅系統(tǒng)崗位職能及題型分析
發(fā)布時(shí)間:2016.01.03  瀏覽次數(shù):4219次   來源:好仕途遴選
部門 國(guó)   統(tǒng)



    一、常用職位職責(zé)簡(jiǎn)介 
    國(guó)家稅務(wù)總局設(shè)9個(gè)事業(yè)單位(正司局級(jí)):
   (一)教育中心、(二)機(jī)關(guān)服務(wù)中心、(三)電子稅務(wù)管理中心、(四)集中采購中心、(五)稅收科學(xué)研究所、(六)稅務(wù)干部進(jìn)修學(xué)院、(七)中國(guó)稅務(wù)雜志社、(八)中國(guó)稅務(wù)報(bào)社、(九)中國(guó)稅務(wù)出版社。
    每個(gè)不同單位其具體職責(zé)也有所不同。但國(guó)稅系統(tǒng)招錄的主要職位為基層分局科員,主要在基層稅務(wù)分局從事稅收征收管理工作,具體工作內(nèi)容為:稅收征收管理,是一個(gè)很大的范疇,有著十分廣泛的內(nèi)容;鶎佣悇(wù)機(jī)關(guān)日常大量主要的工作,就是進(jìn)行稅收征收管理工作。稅收征收管理工作的內(nèi)容可從宏觀與微觀上進(jìn)行理解。大家在工作崗位上自學(xué)理解。從微觀上理解主要包括:征收,管理,檢查三個(gè)方面。這三大方面直接在工作環(huán)節(jié)上具體劃分為稅務(wù)登記,帳薄憑證管理,納稅申報(bào),稅款征收,稅務(wù)檢查,法律責(zé)任六個(gè)環(huán)節(jié)。它們是相互聯(lián)系,相互補(bǔ)充又相互制約的統(tǒng)一的有機(jī)整體。
  二、稅務(wù)工作人員基本工作原則和理念
  服務(wù)理念:始于納稅人需求,終于納稅人滿意   
    服務(wù)承諾:公開 便捷 尊重
  工作目標(biāo):
  ——實(shí)現(xiàn)辦稅服務(wù)廳服務(wù)行為規(guī)范化、服務(wù)要求標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)方式多元化和服務(wù)環(huán)境人性化;
  ——為納稅人創(chuàng)造一流的服務(wù)環(huán)境、服務(wù)水平和服務(wù)效率,創(chuàng)建一流的辦稅服務(wù)品pai,形成示范效應(yīng)。
   三、國(guó)家稅務(wù)局工作人員基本素質(zhì)要求
    1.政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)
   能夠樹立“聚財(cái)為國(guó),執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨理念,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),以“愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公”為工作原則,立足崗位,踐行宗旨,勤廉盡職,為稅收事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
   2.專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力
   為了提升專業(yè)素質(zhì),我們要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)與稅務(wù)工作相關(guān)的法律法規(guī),提升依法行政的意識(shí),忠實(shí)履行法律賦予的職責(zé),保證稅收法律、法規(guī)和政策的正確貫徹執(zhí)行。學(xué)習(xí)稅務(wù)相關(guān)專業(yè)技能知識(shí)。同時(shí)我們也應(yīng)該注重深入地研究和掌握國(guó)內(nèi)外稅務(wù)知識(shí)的zui新動(dòng)態(tài),拓寬知識(shí)和更新能力。
   3.心理素質(zhì) 
    4.身體素質(zhì)     



    1.自我認(rèn)知
    主要考察考生對(duì)于國(guó)稅職能的認(rèn)知和了解,山東國(guó)稅的考官都是系統(tǒng)內(nèi)部人員,如果考生的回答能夠體現(xiàn)專業(yè)性的話,能夠博得考官的好感和青睞。
    2.綜合分析
   綜合分析類以社會(huì)熱點(diǎn)事件為出題背景,考查考生看待問題時(shí)能否客觀公正,分析問題能否站在公務(wù)員的立場(chǎng)上透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析透徹。
    3.應(yīng)急應(yīng)變
    此類題型主要考察考生對(duì)突發(fā)問題的反應(yīng)及意外事情的處理、自我控制能力等。側(cè)重應(yīng)試者對(duì)問題理解是否準(zhǔn)確貼切,回答的迅速性、準(zhǔn)確性等
    4.組織管理
    要根據(jù)每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行作答,可以按照計(jì)劃-執(zhí)行-反饋的邏輯進(jìn)行答題。
    5.情景模擬
    考生一定要迅速找到題目中的關(guān)鍵詞,對(duì)所給出的具體情境以及所需要處理的問題進(jìn)行針對(duì)性地答題。
    6.漫畫題型
    主要考查考生的服務(wù)意識(shí)和技巧,對(duì)于考生日常生活經(jīng)驗(yàn)和處理問題能力要求能高、更加直接,難度也更大
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