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| 部門 | 郵 政 系 統(tǒng) |
| 崗 位 職 能 |
�。ㄒ唬⿺M訂郵政行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策和標(biāo)準(zhǔn)，提出深化郵政體制改革和促進(jìn)郵政與交通運(yùn)輸統(tǒng)籌發(fā)展的政策建議，起草郵政行業(yè)法律法規(guī)和部門規(guī)章草案。 �。ǘ┏袚�(dān)郵政監(jiān)管責(zé)任，推動建立覆蓋城鄉(xiāng)的郵政普遍服務(wù)體系，推進(jìn)建立和完善普遍服務(wù)和特殊服務(wù)保障機(jī)制，提出郵政行業(yè)服務(wù)價格政策和基本郵政業(yè)務(wù)價格建議，并監(jiān)督執(zhí)行。 �。ㄈ┴�(fù)責(zé)快遞等郵政業(yè)務(wù)的市場準(zhǔn)入，維護(hù)信件寄遞業(yè)務(wù)專營權(quán)，依法監(jiān)管郵政市場。 �。ㄋ模┴�(fù)責(zé)監(jiān)督檢查機(jī)要通信工作，保障機(jī)要通信安全。 �。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)郵政行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管，負(fù)責(zé)郵政行業(yè)運(yùn)行安全的監(jiān)測、預(yù)警和應(yīng)急管理，保障郵政通信與信息安全。 �。┴�(fù)責(zé)郵政行業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析及信息服務(wù)，依法監(jiān)督郵政行業(yè)服務(wù)質(zhì)量。 �。ㄆ撸┴�(fù)責(zé)紀(jì)念郵票的選題和圖案審查，負(fù)責(zé)審定紀(jì)念郵票和特種郵票年度計劃。 �。ò耍┐韲覅⒓訃H郵政組織，處理政府間郵政事務(wù)，擬訂郵政對外合作與交流政策并組織實施，處理郵政外事工作，按照規(guī)定管理涉及港澳臺工作。 （九）垂直管理各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）郵政管理局。 （十）承辦國務(wù)院及交通運(yùn)輸部交辦的其他事項。 相關(guān)職責(zé) （一）取消已由國務(wù)院公布取消的行政審批事項。 （二）郵政分支機(jī)構(gòu)的設(shè)立審批改為事后備案，組織zui佳郵票評選和全國性集郵展覽工作交給中華全國集郵聯(lián)合會。 �。ㄈ┘訌�(qiáng)國家郵政行業(yè)規(guī)劃與交通運(yùn)輸規(guī)劃的銜接，促進(jìn)郵政行業(yè)發(fā)展。 �。ㄋ模┩苿咏⒏采w城鄉(xiāng)的郵政普遍服務(wù)體系，確保城鄉(xiāng)居民享受安全、便捷、合理價格的郵政普遍服務(wù)。 |
| 題 型 分 析 |
1.自我認(rèn)知與職位匹配 自我認(rèn)知與職位匹配類的題目有所涉及，但出題幾率很小，研究各類題型三年來變化的趨勢，可以看出自我認(rèn)知題型開始轉(zhuǎn)為隱性考查 2.綜合分析 綜合分析題型是郵政系統(tǒng)zui常考的題型之一，考察考生是否客觀公正，分析問題能否站在公務(wù)員的立場上透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分析透徹。 3.應(yīng)急應(yīng)變 應(yīng)急應(yīng)變突出解決問題，要求考生在具有壓力的情況下，情緒穩(wěn)定、反應(yīng)迅速，以靈活的方式和周到得到的步驟處理好突發(fā)或棘手問題。 4.組織管理 組織管理題型突出微觀執(zhí)行，追求個性化答題，是郵政系統(tǒng)重點(diǎn)考察的題型 5.情景模擬 情景模擬類題目題量不多，但近年面試中逐漸嶄露頭角�？忌鋵嵉酱痤}上，情景模擬就像是一出自編自演的"舞臺劇" 6.人際溝通 通過要求考生回答與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾等維度如何相處或組織某項活動來考查考生做人做事的能力，是郵政系統(tǒng)面試的重要題型。 |
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