有50人做實驗，做對物理實驗的40人，做對化學試驗的31人，都做錯了的有4人，問有幾個人都做對了？12時到13時，時針和分針成90度的次數(shù)是多少？英國二戰(zhàn)時為什么停止天氣預報？鱷魚為什么見了食物流眼淚？為什么南極沒有熊？
上述問題，你能答出來嗎？老實說，有些題，我根本答不出；有些題，我即使能答出來，也要費很大的工夫。
然而，這些都是今年中央、國家機關(guān)公務(wù)員招考行政職業(yè)能力測驗試卷中的題目�？荚嚂r間只有120分鐘，考題卻多達130道！記者采訪了十幾個考生，沒有一個人把題目做完。一考生對記者說：“除計算題外，絕大多數(shù)題目我都是憑印象選擇，盡管如此，也只做了90道！”很多考生試后都在埋怨，有些考題根本就沒見過：“(題目)太難了，太多了！”
這些埋怨有道理嗎？我覺得：沒有道理。我的理由是———
一，機會均等。題可能確實太難，量可能確實太大，但這是每個考生都要面對的。考題面前，人人平等。你做不完，其他考生可能也做不完(我相信絕大多數(shù)考生都沒做完)。如果有人考的分比你高，那很可能是因為人家水平高或者有技巧。
二，題外有題。針對今年考題太難太多的問題，有命題專家分析說，這可能是命題者有意設(shè)計的，目的是為了考查考生的取舍能力和應變水平。我贊同這種說法。既然你明顯感覺到有些題目偏難，而且在規(guī)定的時間內(nèi)肯定做不完，那就應該當機立斷：抓易放難，選答自己有把握的題。只有這樣，才能提高得分的效率。
我覺得，這樣的測試是很科學的。之所以這樣說，是因為這份試卷在考查一個個具體的、微觀的問題之外，實際上也出了一道抽象的、宏觀的題目，而這個大題目，是公務(wù)員時常會遇到而且必須要面對的。公務(wù)員，尤其是領(lǐng)導干部，常常非常繁忙。隨著機構(gòu)的不斷精簡，這種情況還將更加普遍。大量的事務(wù)同時找上門來，有些事情還非常棘手，甚至一時難以解決……公務(wù)員該怎么辦？難道能抱怨問題太多怎么也處理不完、事情太難辦怎么也辦不了嗎？
事情都有輕重緩急。一個優(yōu)xiu的公務(wù)員就應該具備應對突發(fā)情況和運籌帷幄的能力，從而提高工作效率�，F(xiàn)代政府是服務(wù)型政府。一個合格的公務(wù)員，就應該在有限的時間內(nèi)盡zui大的努力把服務(wù)做好，而不能埋怨公民的事兒太多、太難。不要怪命題者，因為公務(wù)員“職業(yè)”就需要這方面的素質(zhì)。
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