為進(jìn)一步提升大學(xué)生村官服務(wù)群眾、服務(wù)農(nóng)村的能力和水平，推動(dòng)2013年村級(jí)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成，當(dāng)涂縣9月28日-30日在縣委黨校舉辦了集中培訓(xùn)班，全縣74名在崗大學(xué)生村官參加培訓(xùn)，縣委組織部副部長(zhǎng)、縣選聘辦主任孫斌榮出席開班儀式，并與村官面對(duì)面交流。該縣重點(diǎn)在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)管理上狠下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。
培訓(xùn)內(nèi)容突出“實(shí)”。此次培訓(xùn)主要適應(yīng)農(nóng)村黨組織從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的需要，旨在幫助大學(xué)生村官做好新形勢(shì)下的農(nóng)村工作，進(jìn)一步提高工作執(zhí)行力，促使服務(wù)提質(zhì)提效。該縣堅(jiān)持緊貼農(nóng)村實(shí)際、緊貼重點(diǎn)工作和緊貼村官需求的原則，精心設(shè)計(jì)了縣“1234”發(fā)展戰(zhàn)略解讀、美好鄉(xiāng)村建設(shè)模式和經(jīng)驗(yàn)介紹、征遷拆遷新政策解讀、村集體資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新形勢(shì)下如何做好黨員發(fā)展工作、如何當(dāng)好村官等課程，將培訓(xùn)內(nèi)容排“實(shí)”、做“精”，有效滿足了大學(xué)生村官工作需要。
培訓(xùn)形式突出“活”。采取“授課+互動(dòng)”、“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”、“學(xué)習(xí)+討論”等方式，將培訓(xùn)形式創(chuàng)“新”、做“活”。在集中授課中，安排zui后15分鐘讓學(xué)員與教師互動(dòng)交流，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題，并開設(shè)“學(xué)員課堂”，安排3名學(xué)員介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、美好鄉(xiāng)村建設(shè)和征遷拆遷工作心得。在課堂培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還安排了“案例教學(xué)”、“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”等模式，讓學(xué)員邊聽、邊看、邊體驗(yàn)。為有效利用好培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)員們白天集中學(xué)習(xí)，晚上分五個(gè)小組進(jìn)行座談?dòng)懻�，大家將授課內(nèi)容和村里工作相結(jié)合，在一起擺問(wèn)題、商對(duì)策、談設(shè)想，相互學(xué)習(xí)借鑒，開闊了思路和視野。
培訓(xùn)管理突出“優(yōu)”。堅(jiān)持“正規(guī)化”、“封閉式”管理，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，樹立大學(xué)生村官優(yōu)良作風(fēng)和良好形象，自我管理和自我約束的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。成立了臨時(shí)班委，設(shè)立五個(gè)小組，安排好人員，明確職責(zé)任務(wù)，協(xié)助組織部和黨校人員做好學(xué)員管理服務(wù)工作。堅(jiān)持“一課一考勤”和請(qǐng)銷假制度，班主任全程跟蹤學(xué)員出勤和表現(xiàn)，記錄在冊(cè)，及時(shí)指出不足。因特殊情況確需請(qǐng)假的，須經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，經(jīng)縣委組織部批準(zhǔn)后方可離校。培訓(xùn)中，所有學(xué)員一律吃住在黨校，嚴(yán)格作息時(shí)間，每晚9點(diǎn)安排人員查看住宿情況，有效確保了大學(xué)生村官的人身安全。
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