9月13日國家主席習近平同俄羅斯總統(tǒng)普京分別向深圳北理莫斯科大學開學典禮致賀辭。標志著中國與俄羅斯在教育合作方面達到一個新的水平，新的高度，具有重要而現(xiàn)實的意義。習近平指出，教育是國家發(fā)展進步的重要推動力，也是促進各國人民交流合作的重要紐帶，對于加強兩國人文合作深入發(fā)展具有重要示范意義。其實教育國際化一直以來都是人們所關(guān)注的問題，我認為教育國際化的意義十分重大，我們要認識深刻和全面。（評析：重要時政背景入題，引用領導人講話，引出文章觀點，教育國際化意義重大，提攜引領下文分論點。）
推進教育國際化，有利于開闊眼界、增長見識。閉門造車是很難真正創(chuàng)造出符合時代要求的教育，甚至容易陷入夜郎自大的自我封閉中。提高教育國際化的水平讓我們的教育展示國際視野，站在世界的高度，這也會要求國人或教育工作者重視和研究經(jīng)濟全球化的動向，更詳細地了解及理解科學技術(shù)、教育變革、未來發(fā)展等新內(nèi)涵，新趨勢；也可以不斷借鑒先進國家的教育理念和教育經(jīng)驗；還能培養(yǎng)大批具有國際視野，通曉國際規(guī)則，能夠參與國際事務，與國際競爭的國際人才。
推進教育國際化，有利于提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平。思想的激蕩能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花，思想的碰撞能激發(fā)創(chuàng)新的潛能，創(chuàng)新能力的強弱與不同思想間的交鋒是分不開的。歷史上，春秋戰(zhàn)國時期正因為有不同思想流派的交鋒，才出現(xiàn)了三教九流，諸子百家，文化活躍的局面反之，清朝末年的文化壓制，閉幕曬聽才出現(xiàn)了萬馬齊喑究可哀的悲劇。推進教育國際化，讓中國文化走出去的同時，更是讓我們多去看看、多去傾聽多方面的聲音，從而不斷地去反思自身文化中的優(yōu)勢與不足，不斷地在借鑒他國優(yōu)良文化的基礎上實現(xiàn)創(chuàng)新。
推進教育國際化，有利于展示國家良好形象。長期以來，中國在國際社會中，一直被西方政客、西方媒體妖魔化，把中國妖魔成為好斗的公雞，妖魔成為蝗蟲。導致這一現(xiàn)象的原因一方面是因為政客們的偏見和惡意詆毀；另一方面是由于世界人民對中華文化的不了解而產(chǎn)生的誤解或曲解。那么，加強國際交流，不斷地學習、引進世界優(yōu)秀的文化的同時，也可以向世界宣傳中國的優(yōu)秀文化，宣傳中國和而不同的文化理念，讓世界認識中華文化的博大精深、也讓世界更好地理解中華文明的包容性、開放性的文化品格，真正樹立起良好的國家形象。（評析：從個人的眼界見識到國家的創(chuàng)新與形象來說明推進國際化教育的好處，也列舉一些歷史事例說明“走出去”與“交流學習”的益處，很好地支撐了分論點的論證，充實內(nèi)容。）
推進教育國際化，能夠發(fā)揮不同文化間的各自優(yōu)勢，提升相互間的合作潛力，真正為各國人民謀福祉，也能讓國家的發(fā)展前景更美好。（評析：總結(jié)式結(jié)尾，呼應首段與標題，簡單明了地結(jié)束全文。）
�。ǹ傇u：時政背景入題，說明作者關(guān)注此領域的時政，關(guān)注國家大事，符合公務員的基本素質(zhì)要求；接下來三個分論點，引經(jīng)據(jù)典，擺事實講道理，中外結(jié)合，論據(jù)充分；最后簡明扼要地結(jié)束全文，文章結(jié)構(gòu)清晰明了，觀點明確，中心突出，是一篇合格的申論范文。）
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