一、考情分析
(一)《綜合應(yīng)用能力》科目發(fā)展史：
| 時間 |
綜合應(yīng)用歷史事件 |
| 2009年 |
上海、湖北 |
| 2015年3月 |
人社部頒布《事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱（試行）》 |
| 2015年5月及10月 |
浙江開考綜合應(yīng)用能力 |
| 2016年5月 |
浙江率先將A、B兩類合并考試 |
| 2016年5月 |
甘肅、內(nèi)蒙、貴州、青海、湖北、浙江、廣西、陜西等全省或部分地區(qū)參考 |
| 2016年10月 |
云南、青海、安徽、內(nèi)蒙、遼寧等全省或部分地區(qū)參考 |
自2015年3月人社部頒布《考試大綱(試行)》之后，越來越多的省份加入到事業(yè)單位聯(lián)考當(dāng)中，開始考核《綜合應(yīng)用能力》科目。以改革趨勢而言，這種情況以后可能會變?yōu)槌B(tài)，實現(xiàn)事業(yè)單位的全國統(tǒng)考。
(二)《綜合應(yīng)用能力》科目特點
綜合，說明覆蓋廣;應(yīng)用，說明切合實際。
《綜合應(yīng)用能力》的考試內(nèi)容與崗位實際工作內(nèi)容關(guān)聯(lián)，考核的是考生實際工作的基本能力。
二、大綱解讀
(一)考試類別設(shè)置
基于事業(yè)單位不同崗位的性質(zhì)，公共科目分為五類：綜合管理類(A類)、社會科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)和醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。
(二)公共科目
1.《職業(yè)能力傾向測驗》、《綜合應(yīng)用能力》：
這兩科屬于聯(lián)考的必考科目�！堵殬I(yè)能力傾向測驗》為客觀題，以選擇題形式考察;《綜合應(yīng)用能力》為主觀題，除C類中存在個別選擇題，其余全為以文字形式在方格中作答。
2.考試時間：
上午8:30—10:00，《職業(yè)能力傾向測驗》;10:00—12:00，《綜合應(yīng)用能力》
考試為一個上午，中途無休息時間。
3.考試分值：
《職業(yè)能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。
《綜合應(yīng)用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
兩科總分除以三，轉(zhuǎn)換為百分制，得出筆試成績。
(三)新科目綜合應(yīng)用的特點
1.與《申論》的區(qū)別：
(1)適用范圍：《申論》多出現(xiàn)在公務(wù)員考試，在事業(yè)單位考試中并不正規(guī)。而《綜合應(yīng)用能力》是針對事業(yè)單位設(shè)立的專門科目。
(2)考查能力：同樣考核五大基本能力�！渡暾摗穫�(cè)重于整體性把控，多涉及社會共性問題，側(cè)重考核考生在政策和執(zhí)政方向上的理解，《綜合應(yīng)用能力》會具體到角色，考查考生實際解決問題的能力，更具專業(yè)性。
(3)考試題型：除《申論》中的基本題型外，《綜合應(yīng)用能力》還存在校閱改錯題、認證評價題、科技文獻閱讀及科技實務(wù)題等新題型。
(4)材料呈現(xiàn)：《申論》一般以長材料進行考核，而《綜合應(yīng)用能力》則為數(shù)個短材料，每一材料后邊分別考核一、兩道題目�！毒C合應(yīng)用能力》當(dāng)中的B、C兩類材料對專業(yè)性要求更強。
(5)答題難度：申論側(cè)重于考查政務(wù)熱點和焦點問題，材料相對集中�！毒C合應(yīng)用能力》由于材料較少，出題靈活，以及考核范圍廣泛，難度更大。
(6)解題思路：《申論》強調(diào)從材料中找答案，有時可以‘抄材料’。而《綜合應(yīng)用能力》在材料的基礎(chǔ)上，還需結(jié)合實際情況作答，在多數(shù)時候沒有可抄的東西。
| |
|
申論 |
綜合A類 |
綜合B類 |
綜合C類 |
| 聯(lián)系 |
均考查考生機關(guān)工作的基本能力，閱讀理解能力、提出問題能力、分析問題能力、解決問題能力、文字表達能力。 |
區(qū)別
|
考試
性質(zhì)
和目標(biāo) |
針對政府機關(guān)公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目
旨在測查考生機關(guān)工作的基本能力，即閱讀理解能力、提出問題能力、分析問題能力、解決問題能力、文字表達能力 |
針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目
旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 |
針對事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目
旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 |
針對事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目
旨在測查應(yīng)試人員綜合運用相關(guān)知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。 |
考試
內(nèi)容
和測評
要素 |
閱讀理解能力提出問題能力分析問題能力解決問題能力
貫徹執(zhí)行能力文字表達能力 |
管理角色意識
分析判斷能力
計劃與控制能力
溝通協(xié)調(diào)能力
文字表達能力 |
閱讀理解能力
邏輯思維能力
調(diào)查研究能力
文字表達能力 |
閱讀理解能力
邏輯思維能力
數(shù)據(jù)加工能力
文字表達能力 |
試卷結(jié)構(gòu) |
主觀性試題
試卷內(nèi)容包含注意事項、給定資料、作答要求 |
全部是主觀性試題
試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。 |
由主觀性試題組成
主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。 |
以主觀性試題為主
主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務(wù)題、材料作文題等。 |
2.《綜合應(yīng)用能力》與《公共基礎(chǔ)知識》的區(qū)別
《公共基礎(chǔ)知識》多為知識性考察，對考生知識面的廣度及深度有要求。而《綜合應(yīng)用能力》考察考生在實際事務(wù)中的方式方法，更能判斷其是否適合本崗位工作。
3.關(guān)于聯(lián)考E類你知道多少?
安徽的事業(yè)單位招聘在今天公告來了，那么對于我們醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)的，聯(lián)考E類你知道多少?
第一、什么是事業(yè)單位聯(lián)考?
事業(yè)單位聯(lián)考是基于事業(yè)單位不同招聘崗位對人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)和醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)五個類別。
第二、聯(lián)考E類怎么考?
筆試采取“1+X”的考試模式，“1”為公共科目，即《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》，其中醫(yī)療衛(wèi)生類又分為6個崗位：中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、公共衛(wèi)生管理，試卷為合訂本，由考生按報考崗位作答相應(yīng)部分。試卷形式為五類試卷，各類別試卷均為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應(yīng)用能力》兩科合訂本，為各類別考生必考科目，也就是聯(lián)考E類的考《職業(yè)能力傾向測驗E類》和《綜合應(yīng)用能力E類》，無需考下午的專業(yè)科目�！堵殬I(yè)能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，上午8：30-10：00�！毒C合應(yīng)用能力》考試時限為120分鐘，上午10：00-12：00，中間沒有休息時間。
第三、那么聯(lián)考E類考什么?
《職業(yè)能力傾向測驗E類》包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇。全部為選擇題，常識判斷20題，言語理解與表達20題，判斷推理30題，數(shù)量分析15題，策略選擇15題，共100題，分數(shù)一般為150分或者是100分。其中常識中會有一些和醫(yī)療相關(guān)的，策略選擇基本都是醫(yī)療相關(guān)的。
《綜合應(yīng)用能力E類》包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力 ，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識內(nèi)容由四個部分組成：①基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識：主要包括細胞生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)等。②臨床醫(yī)學(xué)知識：主要包括診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、皮膚病學(xué)、口腔及眼耳鼻喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等。③公共衛(wèi)生知識：主要包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等。④醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(人文學(xué)科)：主要包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生政策及法律法規(guī)等。招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力包括中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、公共衛(wèi)生管理6個崗位的專業(yè)知識。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識題型為選擇題，單選40道題;多選20題，選錯不得分，少選的以每個選項給分。招聘崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力題型為主觀題一道案例分析題和一道實務(wù)題，分中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床、藥劑、護理、醫(yī)學(xué)技術(shù)、公共衛(wèi)生管理6個崗位，各專業(yè)僅需答自己所報專業(yè)的題目。
第四、E類綜合應(yīng)用能力難不難?怎么復(fù)習(xí)?
E類綜合應(yīng)用能力1、出題科目多，考試范圍廣泛;2、各科目比例小，重點難把握;3、聯(lián)系實際應(yīng)用，需要有一定的實際經(jīng)驗;4、各專業(yè)的側(cè)重點不同，有些科目學(xué)時少，甚至未學(xué)。綜上所述，聯(lián)考E類“很難”。E類的復(fù)習(xí)要先從基礎(chǔ)的開始，這樣可以為后面的臨床課程學(xué)習(xí)提供一定的基礎(chǔ)，有些科目需要有取舍，對于崗位專業(yè)知識應(yīng)用能力，要注意本專業(yè)�？及咐治鳇c，更要聯(lián)系實際情況。
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