習(xí)近平在《之江新語》中寫道“面對我們的知識、能力、素質(zhì)與時代要求還不相符合的嚴(yán)峻現(xiàn)實，我們一定要強(qiáng)化活到老、學(xué)到老的思想，主動來一場‘學(xué)習(xí)的革命’”。習(xí)總書記的“學(xué)習(xí)論”不僅給廣大干部指明了學(xué)習(xí)的方法，更給一些平時疏于學(xué)習(xí)的干部敲響了警鐘。工作忙不是學(xué)習(xí)松懈的借口，工作也要靠不斷學(xué)習(xí)、汲取營養(yǎng)來推進(jìn)。
對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)不只是一種政治任務(wù)，更是一種思想和精神上的“福利”，這種“含金量”極高的“福利”，比發(fā)點補(bǔ)貼、獎金式的“福利”要強(qiáng)上百倍。
學(xué)習(xí)是黨員干部提高自身的需要，廣大黨員干部要自覺把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，帶著濃厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實踐的要求學(xué)，不斷提高應(yīng)對時代競爭和工作挑戰(zhàn)的能力。
要以忠誠于黨的高度對待學(xué)習(xí)。要從主觀上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)就是工作的理念，忠誠于黨、服務(wù)于大局，自覺服從組織安排，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。不僅積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也要抓緊平時學(xué)習(xí)，更要堅持業(yè)余自學(xué)。平時學(xué)習(xí)自覺自律，培訓(xùn)學(xué)習(xí)不當(dāng)“特殊學(xué)員”，不當(dāng)“掛名學(xué)員”。
要以全神貫注的力度思考學(xué)習(xí)。認(rèn)為學(xué)習(xí)耽誤工作、學(xué)習(xí)浪費時間是一種極其錯誤的思想。學(xué)習(xí)是工作的動力和源泉，沒有豐富的知識，如何應(yīng)對復(fù)雜的工作局面。要通過學(xué)習(xí)來精通業(yè)務(wù)，爭做學(xué)習(xí)的楷模和工作的行家里手。要學(xué)會思考學(xué)習(xí)，不僅思考“為什么學(xué)”，還要思考“怎樣去學(xué)”，實現(xiàn)“學(xué)用結(jié)合”。
要以求真務(wù)實的態(tài)度落實學(xué)習(xí)。抓學(xué)習(xí)不是為了“裝門面”、走過場，而是要通過學(xué)習(xí)深入思想、觸及靈魂，取得實實在在的收獲。要腳踏實地、注重實效，徹底摒棄“浮躁”的心態(tài)和做法，扎扎實實抓學(xué)習(xí)、長才干。對學(xué)習(xí)充滿崇敬、耐住寂寞，以求真務(wù)實的態(tài)度落實學(xué)習(xí)，才能真正把握學(xué)習(xí)的精髓，獲取工作的“真經(jīng)”。
學(xué)習(xí)是一種快樂，是一種福利，是一面旗幟。學(xué)習(xí)的修養(yǎng)是裝不來的，學(xué)習(xí)的素質(zhì)體現(xiàn)在干部的一言一行。一個干部的學(xué)習(xí)水平如何，愛不愛學(xué)習(xí)，一張嘴、一動手便知。各級領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)以實際行動掀起一場主動學(xué)習(xí)的革命，不斷提高自身素質(zhì)和做好工作的能力。
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