行測備考:因果類題型解題方法
原因和結(jié)果是揭示客觀世界中普遍聯(lián)系著的事物具有先后相繼、彼此制約的一對范疇。唯物辯證法對二者的解釋主要是對立統(tǒng)一的。原因是指引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象，結(jié)果是指由于原因的作用而引起的現(xiàn)象。而現(xiàn)實社會中，對二者的解釋具有紛繁復(fù)雜的特點。為了簡化分析多因多果等復(fù)雜的因果聯(lián)系，通常把復(fù)雜的因果聯(lián)系簡化為簡單的核心的兩個事物之間的因果關(guān)系。一般來說，如果有兩類因素A和B緊密相關(guān)，題干就指出A是造成B的原因，那么要削弱它，就可以說明并非A造成B,而是B才是造成A的原因，這就是所謂的“因果倒置”。我們可以簡單的用模型的方式來表達更為清晰簡單。若A導(dǎo)致B，用模型“A——B”來表達，那么因果倒置就是“B——A”，接下來就用幾個例題來解釋這種削弱方法。
例題1：
zui近舉行的一項調(diào)查表明，師大附中的學(xué)生對滾軸溜冰的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲，同時調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常玩滾軸溜冰的學(xué)生的平均學(xué)習(xí)成績相對其他學(xué)生更好一些。看來，玩滾軸溜冰可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
以下哪項如果為真，zui能削弱上面的推論?
A.師大附中與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績的名次沒有排在前二十名，雙方共同禁止學(xué)生玩滾軸溜冰。
B.玩滾軸溜冰能夠鍛煉身體，保證學(xué)習(xí)效率的提高。
C.玩滾軸溜冰的同學(xué)受到了學(xué)校有效的指導(dǎo)，其中一部分同學(xué)才不至于因此荒廢學(xué)業(yè)。
D.玩滾軸溜冰有助于智力開發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)成績。
答案：A
解析：題干的結(jié)論可以簡化為“滾軸溜冰——成績好”，按照因果倒置的方法，應(yīng)該選擇“成績好——滾軸溜冰”，只有A項與這個意思一致。D項是加強，BC是沒有說明滾軸溜冰和成績好之間的關(guān)系。故正確答案選擇A。
例題2：
某保險公司近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人的生產(chǎn)效率要高25%。這表明，日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)率。
以下哪個假設(shè)是對以上因果聯(lián)系zui嚴(yán)重的挑戰(zhàn)?( )
A.平均來說，生產(chǎn)率低的員工每天在工作場所的時間比生產(chǎn)效率高的員工要少
B.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作
C.舒適的工作環(huán)境通常是對生產(chǎn)率高的員工的酬勞
D.在擁擠、不舒適的環(huán)境中，同事的壓力妨礙員工的工作
答案：C
解析：題干的結(jié)論可以簡化為“工作環(huán)境好——效率高”，按照因果倒置的方法，應(yīng)該選擇“效率高——工作環(huán)境好”，只有C項與這個意思一致，注意C項的表達，是漢語的習(xí)慣工作環(huán)境好是效率高的酬勞，那就是效率高在前，工作環(huán)境好在后。ABD都沒有說明工作環(huán)境好和效率高低之間的關(guān)系。故正確答案選擇C。
例題3：
一項研究將一組嚴(yán)重失眠的人與另一組未曾失眠的人進行比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有嚴(yán)重失眠的人;出現(xiàn)了感覺障礙和肌肉痙攣，例如，皮膚過敏或不停的“跳眼”癥狀。研究人員的這一結(jié)果有力地支持了這樣一個假設(shè)：失眠會導(dǎo)致周圍神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙。
以下哪項如果為真，zui能質(zhì)疑上述假設(shè)?( )
A. 感覺障礙或肌肉痙攣是一般人常有的周圍神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙
B. 常人偶爾也會嚴(yán)重失眠
C. 該項研究并非由權(quán)威人士組織實施
D. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙的人�；加袊�(yán)重的失眠
答案：D
解析：題干的結(jié)論可以簡化為“失眠——周圍神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙”，按照因果倒置的方法，應(yīng)該選擇“周圍神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙——失眠”，只有D項與這個意思一致，ABC都沒有說明失眠與周圍神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙之間的關(guān)系。故正確答案選擇D。
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