申論指導(dǎo)：讀書怎成了個(gè)經(jīng)濟(jì)問題？

發(fā)布時(shí)間：2015.02.26 瀏覽次數(shù)：3953次來源：尚邦公考

　　春節(jié)期間，一個(gè)上海大學(xué)博士生的返鄉(xiāng)筆記《一位博士生的返鄉(xiāng)筆記：近年情更怯，春節(jié)回家看什么》在微信朋友圈及微博等社交媒體瘋傳。對(duì)于返鄉(xiāng)筆記引發(fā)的爭(zhēng)議，王磊光回應(yīng)道，自己從未說過讀書無用，只是強(qiáng)調(diào)知識(shí)的無力感。“本來讀書出來是應(yīng)該有所為的，但是回到家鄉(xiāng)卻不能做什么。”(新華網(wǎng)2月25日)

　　“好不容易讀了本科，出來竟是端盤子？”“讀了大學(xué)，畢業(yè)后不知道自己會(huì)什么？”很多大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)有這樣的困惑。特別是來自農(nóng)村貧困家庭的學(xué)生，4年大學(xué)的費(fèi)用幾乎拖垮了全家，臨到畢業(yè)，卻不能靠一份滿意的薪水還上讀大學(xué)的“巨債”，有些人開始懷疑“讀書改變命運(yùn)”。他們把上學(xué)當(dāng)成了人生zui大的“投資”，但回報(bào)卻不盡如人意。有人嫌大學(xué)生多了，怪“擴(kuò)招”，有人認(rèn)為中國就是個(gè)制造業(yè)大國，需要的是“藍(lán)領(lǐng)工人”，還有人嫌大學(xué)專業(yè)設(shè)置有問題，怪本科教育。當(dāng)前形勢(shì)下重現(xiàn)的讀書無用論，用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角解析讀書，不容忽視。

　　當(dāng)前社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)無處不在，肆意蔓延著社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，教育等公益性質(zhì)的行業(yè)也不能幸免。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中理性人的存在，做什么都要進(jìn)行收益分析，考慮投入產(chǎn)出比。讀書這樣的投資大，周期長(zhǎng)的事情更需要“經(jīng)濟(jì)思考”。但現(xiàn)實(shí)中知識(shí)的攝取真的就如同經(jīng)濟(jì)投資那樣迅速產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益么？答案肯定是否定的。這就導(dǎo)致了當(dāng)社會(huì)財(cái)富積聚增長(zhǎng)，讀書周期卻無限延長(zhǎng)的時(shí)候，人們會(huì)有更大的可能去冒險(xiǎn)，去博取收益的zui大化，放棄讀書而選擇及早就業(yè)打拼進(jìn)行物質(zhì)財(cái)富積累。這樣的學(xué)生多半是農(nóng)村考生，面臨著生存的抉擇之時(shí)，便會(huì)急功近利。難道說，成千上萬的農(nóng)村學(xué)生和家長(zhǎng)，都不肯相信“知識(shí)改變命運(yùn)”了？

　　在這個(gè)時(shí)代，高學(xué)歷未必意味著高收益，這是讀書無用論甚囂塵上的一個(gè)重要原因，但事實(shí)上，讀書從來都不是教你發(fā)財(cái)，就像黃埔軍校門前的對(duì)聯(lián)寫得“升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)往他處，貪生怕死，勿入斯門。”讀書本身就是一件孤獨(dú)的事，一件煎熬的事，一個(gè)自我提升的過程。腹有詩書氣自華，讀書對(duì)人的影響是潛移默化的，它影響了你的思維方式，改變了你的說話談吐，讀書沒辦法教你發(fā)財(cái)，它只能讓你更智慧，心智更成熟，讓你看見了一個(gè)更好的自己。它怎能成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)命題？

　　中國家庭金融調(diào)查與研究中心12日發(fā)布的一份報(bào)告稱，居民教育水平的提高并未創(chuàng)造出更高的幸福感，博士的幸福感甚至不如文盲。要想幸福，zui好不要讀書，可這樣的幸福調(diào)查有幾人能信？每個(gè)人都有自己的人生選擇，造原子彈的可能沒有賣茶葉蛋的富有，賣茶葉蛋的可能也沒有造原子彈的那種成就感，關(guān)鍵是你自己的選擇。當(dāng)前的社會(huì)，知識(shí)大爆炸，我們還未出校園，百分之七十的知識(shí)就已過時(shí)，沒有讀書教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光，預(yù)測(cè)未來的敏感，怎知哪天就有金山在你眼前？書到用時(shí)方恨少，臨陣磨槍，你還來得及嗎？

　　“萬般皆下品，唯有讀書高”是老一輩人信奉的至理名言，“知識(shí)改變命運(yùn)”改變的只是人心，教會(huì)人們?nèi)绾翁嵘晕遥瑢で笮腋�，根本不是個(gè)經(jīng)濟(jì)問題。