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2015年安徽公務(wù)員考試行測指導(dǎo):“寓意理解題”
發(fā)布時(shí)間:2015.01.09  瀏覽次數(shù):3921次   來源:尚邦公考

    “寓意”源自“寓言”,寓言是通過假托的故事或自然事物的擬人手法來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。寓言一般短小精悍,包括故事情節(jié)和寓意兩部分,且具有鮮明的哲理性和諷刺性,使深?yuàn)W的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,其內(nèi)容多是人們對(duì)生活的看法、對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象做某種批評(píng)、提供某種生活的教訓(xùn)或進(jìn)行某種善意的箴誡。

公務(wù)員考試中的寓意理解題目選材范圍較廣,除寓言外,還包括一些哲理故事、哲理散文等。因?yàn)榻忸}思路與方法一致,所以將它們統(tǒng)歸為一類。下面我們就來盤點(diǎn)幾道寓意理解題。

例1 蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),成績?nèi)缦拢禾,?跳遠(yuǎn),不到一厘米;短跑,一小時(shí)一米;馬拉松,到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還沒跑完,結(jié)果每次都沒得獎(jiǎng)。今年,蝸牛參加了攀巖比賽,它速度不快,但卻登上了頂峰,獲得了冠軍。

與這個(gè)故事寓意zui相符的是( )

A、天生我材必有用

B、冰凍三尺非一日之寒

C、世上無難事,只怕有心人

D、金無足赤,人無完人

【參考答案】A。題干通過對(duì)比蝸牛在跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及長跑方面的劣勢(shì)和攀巖方面的優(yōu)勢(shì),由此可以得知,尺有所短寸有所長,每個(gè)人都有自己的長處,換言之“天生我材必有用”。C項(xiàng)為迷惑項(xiàng),它強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持,而文段中沒有體現(xiàn)。

 

例2 法國著名寓言作家拉封丹有一則寓言:北風(fēng)與南風(fēng)比試,看誰能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮,行路人緊緊裹住大衣,北風(fēng)無奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng),溫暖和煦,行路人解開衣扣脫衣而行,南風(fēng)獲勝。

這個(gè)寓言意在告訴人們( )

A、方法得當(dāng)柔可克剛

B、實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯yi標(biāo)準(zhǔn)

C、具體問題具體分析

D、工欲善其事,必先利其器

【參考答案】A。文段中提到兩個(gè)對(duì)比對(duì)象:北風(fēng)和南風(fēng);對(duì)比過程:呼呼猛刮,徐徐吹動(dòng);對(duì)比結(jié)果:行人裹住大衣,行人脫衣而行。原因:方法不同,一柔一剛,柔可克剛,由此不難看出,A為正確選項(xiàng)。

 

例3 一個(gè)年輕人寄了許多份簡歷到一些廣告公司應(yīng)聘。其中有一家公司寫了一封信給他:“雖然你自認(rèn)為文采很好,但從你的來信中,我們發(fā)現(xiàn)了許多語法錯(cuò)誤,甚至有一些錯(cuò)別字。”這個(gè)青年想如果這是真的,我應(yīng)該感謝他們告訴我,然后改正,于是他給這個(gè)公司寫了一封感謝信。幾天后,他再次收到這家公司的信函,通知他被錄用了。

這段文字主要想告訴我們:

A、機(jī)會(huì)往往在不經(jīng)意間獲得

B、公司招聘時(shí)更看重求職者的態(tài)度

C、謙虛能獲得更多知識(shí)和別人的尊重

D、良好的文字功底是成功求職的前提

【參考答案】C。文段介紹的是一個(gè)年輕人應(yīng)聘成功的故事。這個(gè)年輕人之所以能成功,得益于他收到指出錯(cuò)誤后回復(fù)的那封感謝信。顯然,公司是從這一舉動(dòng)中讀出了其身上具有的更深層次的品格—謙虛,而這也是這段文字想告訴我們的。

 

例4 一棵樹上的蘋果熟了。因?yàn)樘,踮起腳都?jí)虿恢缓冒醽砟咎,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然落了下來,摔在地上,成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費(fèi)力,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。

這個(gè)故事給我們zui重要的啟示是(

A、在現(xiàn)實(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)

B、在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求

C、在遇到任何事情的時(shí)候要保持一個(gè)平常心,要學(xué)會(huì)泰然處之

D、生命中任何一次探索,都是一次成功的經(jīng)驗(yàn)的積累

【參考答案】D。文段中“但不算白費(fèi)力,至少,我知道了這只蘋果不屬于我”點(diǎn)明寓意,與此表述zui相符的是D項(xiàng)。

 

例5 一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯(cuò)了窗戶!

老人說“你開錯(cuò)了窗戶”是想要告訴小女孩:

A、看世界的角度不同,心境也會(huì)不同

B、環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響

C、通過轉(zhuǎn)換視角,能擺脫失敗和痛苦

D、人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問題

【參考答案】D。文段中的小女孩打開一扇窗戶,看到了讓自己悲傷的情景。當(dāng)她的外祖父幫著打開另一扇窗時(shí),則出現(xiàn)了讓她心情明朗的情景。這說明,從不同的角度看到的景象不同,自己的心境也將不同。這則故事告誡我們要善于從不同角度去看待問題,從而讓自己心存希望和快樂的情境。

 

例6 《史記》中《公儀休嗜魚》說的是,公儀休在魯國當(dāng)丞相的時(shí)候特別喜歡吃魚,有很多人投其所好送魚給他,他一概不收。有人問:你為什么喜歡吃魚卻不收魚?他說,我現(xiàn)在做丞相買的起魚,自己可以買來吃。如果因接受了別人送的魚而被免職,我從此就買不起魚,也吃不起魚了。

這段文字意在說明( )

A、貪欲猛如虎,貪欲如洪水

B、人的性格各異,首先要寡欲

C、做一個(gè)正直向上的人,首先要寡欲

D、貪欲是把一個(gè)人推向不歸路的助推器

【參考答案】C。理解這段文字的寓意,關(guān)鍵是理解尾句。由這句可看出,要想經(jīng)常有魚吃,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)克制自己的欲望,不能因小失大,即要“寡欲”。A、D兩項(xiàng)說的都是“貪欲”危害,沒有從正面強(qiáng)調(diào)“寡欲”的重要性,不如C貼切。

 

例7 俗話說,行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多,而能真正登頂成功的少之又少。因?yàn)榕实侵槟吕尸敺宓娜,如果不到封頂插上旗幟,哪怕離登頂只剩下十米不到的距離,都不是真正的成功。

這段話主要想告訴我們( )

A、很多人都在攀登珠穆朗瑪峰

B、成功是有明確標(biāo)準(zhǔn)的

C、大多數(shù)人都只能攀登到距離峰頂十米的位置

D、只有插上旗幟才能證明成功了

【參考答案】B。A是對(duì)文段部分內(nèi)容的描述。C、D兩項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容不正確的推斷,都還停留在故事(情節(jié))層面,所以都可以排除。文中舉登珠峰的例子是為了論述成功的標(biāo)準(zhǔn),即B選項(xiàng)。

 

例8 一個(gè)知名企業(yè)向社會(huì)招聘高級(jí)管理人才,面試中有一道試題:請(qǐng)寫出你原來所在單位的zui大秘密和對(duì)我公司有何價(jià)值?應(yīng)聘者對(duì)此各抒己見,但zui后被聘用的卻是一位對(duì)此題交白卷者。有人問及原因。老總回答道:這樣的人值得信任。

這件事說明了( )

A、聰明的不做勝過了愚蠢的做

B、有創(chuàng)新精神才能出奇制勝

C、表現(xiàn)與眾不同才能嶄露頭角

D、人格是成功的重要因素

【參考答案】D。原文沒有體現(xiàn)聰明和愚蠢的問題,A項(xiàng)偏離題意。該企業(yè)老總之所以聘用交白卷者并不是因?yàn)樗芭c眾不同”,而是因?yàn)樗麤]有泄露原單位的秘密,值得信任,即D選項(xiàng)。



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