1. 內(nèi)隱學習是指一種無需意志努力的潛意識的學習。這種學習的特點在于人們潛意識地獲得某種知識，而且無需意志努力就可以將這些知識提取出來，并應用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學習的是：（ ）
A．小張在高考[微博]前做了大量數(shù)學習題，因此在數(shù)學考試中獲得高分
B．小李經(jīng)�？磩e人下象棋，時間一長，他也掌握了下象棋的方法
C．兒童無需系統(tǒng)地學習語詞和語法規(guī)則，不知不覺地就會說母語
D．生長在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會唱京劇
2. 注意分為內(nèi)源性和外源性注意。內(nèi)源性注意是指個體根據(jù)自己的目標或意圖來分配注意支配行為，是主動注意;外源性注意是指由個體外部信息引起的個體注意，是被動注意。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)源性注意的是：（ �。�
A．“轟”的一聲響，大家不由地都回頭看了一眼
B．六一兒童節(jié)，公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長[微博]的喜愛
C．超市琳瑯滿目的商品，包括各異、顏色鮮亮，吸引了許多顧客的眼球
D．根據(jù)客戶的要求，廣告設(shè)計師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材
3. 順從型互動是指行動者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動過程，常有三種形式：有意無意向他人發(fā)出信號或暗示，并引起他人瓜不經(jīng)過考量，直接按照他人的方式去行動;行動者在他人壓力下接受他人行動方式，并且照做。
根據(jù)上述定義，下列不屬于順從型互動的是：（ �。�
A．很多投資者尋找項目時什么熱就投資什么，股票熱炒時炒股票，翡翠熱時炒翡翠
B．大家對小劉的業(yè)務(wù)能力有目共睹，連素來挑剔的老主任也贊成選小劉為業(yè)務(wù)主管
C．護士阿姨一邊說“不哭啊，一點都不疼”，一邊在毛毛的手臂上注射，毛毛果然沒哭
D．小文對新來的家教老師不滿意，但無奈于父母的苦心和已繳的學費，還是開始了家教課程
4. 紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實是顯而易見的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見，或以不知道侵權(quán)的理由來推脫責任。
根據(jù)上述定義，下列適用紅旗原則的情形是：（ �。�
A．未經(jīng)用戶許可，某客戶端軟件就能夠自動掃描，獲取用戶個人數(shù)據(jù)
B．甲某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費存儲空間，非法經(jīng)營盜版影視作品
C．乙某上傳正在首播的某熱門電視劇，并被網(wǎng)站編輯推jian到下載首頁
D．丙某通過第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目
5. 角色混同指的是將自己所具有的不同角色相混淆，而發(fā)生的導致背離角色期待和角色規(guī)范的行為。
根據(jù)上述定義，下列哪項屬于角色混同? （ �。�
A．到北京來打工的某外省青年有時不自覺地說起家鄉(xiāng)話，常常弄得同事莫名其妙
B．莊周夢見自己變成蝴蝶，醒過來之后驚惶不一，莊周不知自己夢中變成了蝴蝶，還是蝴蝶夢中變成了自己
C．小王是個游戲迷，他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家，也常常將游戲中的玩家想象成自己的某個同事
D．老李是某局局長，對于兒子提出的要求，他常常不自覺地說：“這事得和其他同志研究研究。”為此，他多次受到妻子的批評
６. 選擇性曲解是指人們面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：（ �。�
A. 愛屋及烏
B. 指鹿為馬
C. 按圖索驥
D. 度日如年
７. 擴大論題和縮小論題在辯論賽中很常見。在相互的辯駁中，辯手們常常故意擴大對方的論題，將對方的論題推到荒謬的地步，以利于本方的反駁和進攻;同時為了利于本方立論與防守，辯手們又常常故意縮小本方的論題。
根據(jù)上述定義，下列采用了擴大論題的是：（ �。�
A. 將論題”中學性異性交往弊大于利”解釋成“中學生異性過分密切交往必定弊大于利”
B. 將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望，因此人性是惡的”
C. 將論題“德國人很嚴謹”解釋成“所有德國人都很嚴謹”
D. 將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”
8. 組織控制是指組織用各種規(guī)章制度和獎懲手段來約束組織成員行為，以保證組織的決策和指令能夠有效地貫徹執(zhí)行，維護組織的各項秩序。根據(jù)上述定義，下列zui能體現(xiàn)組織控制的是：（ �。�
A. 某高校不斷加強對外交流，派遣訪問學者的名額逐年增加
B. 某公司每年舉辦新人入職會，以便讓新加入團隊的成員忙熟悉環(huán)境
C. 某生產(chǎn)廠商為了提高員工生產(chǎn)積極性，薪酬計算由原來的計時績效改為計件績效
D. 某外企實行上班打卡制，如果員工去見客戶可以不用打卡，但須在前一天向上級報告
9. 矩陣對策是指處于利益競爭的兩個關(guān)系主體，各自可選的策略有限，且在一局對策中雙方得失和為零的現(xiàn)象，即要不成功、要不失敗。對策中，一方真正成功的措施應該是，針對對方所采取的行動相應地制定有利于自己的應對策略，各方選擇的策略必定是自己對對方策略預測的zui佳反應。
根據(jù)上述定義，下列屬于矩陣對策的是：（ �。�
A. 齊王和田忌按原條件重新賽馬，并約定每局比賽須用同等級的馬參賽
B. 勞資雙方進行薪資談判，經(jīng)過反復的討價還價，zui終雙方都作出讓步
C. 在進入奧運女子排球決賽后，某國家隊重新安排隊員陣容和出場順序
D. 丈夫要去踢球，妻子要去看電影，兒子要去游樂園，zui后三人去郊游
10. 簽名效應是指當人們在紙上寫下自己名字時，大腦中的自我意識會加強，此時看到喜歡的東西，更容易把物品和自己聯(lián)系起來，產(chǎn)生“這個東西真適合我”等想法，從而激發(fā)購買欲望。
根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象可用簽名效應解釋的是：（ �。�
A. 快遞公司堅持“先簽字后驗貨”的做法
B. 采取實名捐款的辦法能夠募捐到更多善款
C. 手術(shù)前，患者被要求在《知情同意書》上簽字
D. 中介公司要求租客在看房前簽訂《看房協(xié)議書》
參考答案及解析
1.【答案】A。【黨校公考解析】題干中對于內(nèi)隱學習的定義中核心在于學習過程的“潛意識”和應用知識時的“無需意志努力即可提取出來”，也就是說學習人本身是非自覺的，應用時也是非刻意的。A選項中的高考復習很明顯是小張自覺主動有意識地去學習的，而且在高考考場上應用這些知識的時候也一定是有意努力提取的。B選項中的因為�？磩e人下期，自然而然地學會下棋，屬于非自覺的。C選項中的“無需”、“不知不覺的”等詞語都是符合題干概念意思的。D選項中的“耳濡目染”同樣滿足題干概念意思。
2.【答案】D�！军h校公考解析】內(nèi)源性注意是個體主動根據(jù)自己的需要和目標分配注意。A “轟”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意。B許多孩子和家長[微博]是被魔術(shù)吸引了，也是被動分配注意。C超市的商品玲瑯滿目吸引了人們的注意力也是一種被動的分配。只有第四個選項是，設(shè)計師主動是關(guān)注符合客戶需要的信息，是根據(jù)自己的目標來分配注意，符合內(nèi)源性注意。
3.【答案】B。【黨校公考解析】由于定義中給出了符合順從型互動的三種形式，所以可以利用列舉排除法。A項，很多投資者尋找項目時什么熱就投資什么，就是不經(jīng)過考量，直接按照他人的方式去行動，發(fā)生性質(zhì)相同的行動過程，屬于順從型互動的第二種形式。C項，護士阿姨有意向毛毛發(fā)出暗示，并引起毛毛發(fā)生方向一致的行動過程，屬于順從型互動的第yi種形式。D項，小文在父母的壓力下開始了家教課程，發(fā)生方向一致的行動過程，屬于順從型互動的第三種形式。故選B。
4.【答案】B。【黨校公考解析】本題關(guān)鍵詞“侵權(quán)事實是顯而易見的”“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商”，只有B項提到了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，故只能選擇B項。根據(jù)紅旗原則要求，即使網(wǎng)站上的一些內(nèi)容不是由運營商自己上傳的，但只要這些內(nèi)容像紅旗一樣顯而易見地屬于盜版，那么運營商就應當主動予以刪除，而不能因為沒有收到版權(quán)人的通知而拒絕承擔責任。
5.【答案】C。【黨校公考解析】角色混同定義要點：將自己所具有的不同角色相混淆；‚導致背離角色期待和角色規(guī)范。社會學對角色的定義是“與社會地位相一致的社會限度的特征和期望的集合體”。A項某青年只有一個角色--打工者，不符合；B項莊周是做夢，不涉及角色問題；C項小王將現(xiàn)實中的工作的角色和游戲中的玩家角色混同了，符合要點；D項沒有涉及角色混淆問題。正確答案為C。
6.【答案】A �！军h校公考解析】A符合選擇性曲解的三個要點，B指鹿為馬與C按圖索驥不符合“不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，且按圖索驥是按照線索去尋找，不符合“根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋”，D度日如年不符合“面對客觀事物”。所以答案選A。
7.【答案】D。【黨校公考解析】A選項屬于縮小論題，將有利于本方的立論；B選項是在解釋和陳述理由，zui后的論題還是“人性本惡”，所以不存在擴大和縮小論題的問題；C選項兩個論題涉及到德國人的范圍的問題，解釋成“所有德國人”是集合概念和非集合概念的問題，沒有推到荒謬的程度。而D項“人性本善”是說人性原本是善良的，解釋成“沒有人是不善的”是明顯不符合現(xiàn)實的，比較荒謬，以利于本方的反駁。正確答案選擇D。
8.【答案】Ｄ。【黨校公考解析】組織控制的關(guān)鍵詞包括“組織”、“用各種規(guī)章制度和獎懲手段”和“約束組織成員行為”Ｄ項，外企是組織，上班打卡制滿足用各種規(guī)章制度，為了約束組織成員上下班的行為，Ａ項“加強對外交流”和Ｂ項“每年舉辦新人入職會”，并不是用各種規(guī)章制度和獎懲手段，Ｃ項“為了提高員工生產(chǎn)積極性”并不是約束組織成員行為。故答案選Ｄ。
9.【答案】C。【黨校公考解析】定義要素：1、雙方得失和為零。2、對對方策略預測zui佳反應。故答案為C。
10.【答案】D。【黨校公考解析】定義的兩個要素(1)有簽名(2)產(chǎn)生購買認同感，產(chǎn)生購買欲望，A選項，購買在簽名之前，所以不對；B捐款不符合購買意愿，故不對；C顯然與定義不符，故選項D正確。
