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2014年安徽公務員考試行測備考:如何識別“重點句”
發(fā)布時間:2014.02.20  瀏覽次數(shù):3582次   來源:尚邦公考

  公務員考試中,經(jīng)常會出現(xiàn)概括整個文段主要意思的句子。這就是該文段的重點句。找出中心句就抓住了這段話的中心意思。閱讀文段時,如果能快速抓住重點句,就能抓住文章的精髓,從而準確把握作者思路,找到解答的突破口。

  重點句常出現(xiàn)在段首、段中或段尾。

  一、文段首句為中心句

  采用演繹思路的文段一般為總分結構,其重點句就是文段首句。此類文段都是先點明主題或者先進行概括,然后圍繞主題具體論述。

  例1:政府當然應該接受批評,但批評的基礎應該是事實,而不是謠言。如城管,你可以批評授權過度,也可以批評一些地區(qū)沒有將城管納入體制編制帶來的執(zhí)法傾向的不當。但在網(wǎng)上整天發(fā)一些沒有時間、沒有地點、沒有準確事實描述的圖片故事,就不是一種正常的批評。

  這段文字意在說明:

  A.政府應該接受人民的合理批評

  B.只有走正規(guī)的渠道,批評政府才能奏效

  C.批評政府應該有理有據(jù),遵循事實

  D.批評政府不能靠煽動民眾情緒

  解析:這是一道主旨化的意圖判斷題,文段首句開門見山通過轉折句提出自己的觀點,接下來舉例論證這個觀點。選項C是對第yi句的解釋。所以正確答案是C。

  二、文段尾句為重點句

  采用歸納思路的文段一般為分總結構,其重點句就是文段尾句。重點句放在文段zui后,主要目的是對前面分述句提供的具體事實進行歸納和概括,或者得出某種結論,并且常用“因此”“由此可見”“總之”等詞引出重點句。

  例2:文化“必定有異”,文明“難免有異”;文化“必須存異”,文明“可以有異”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以,文化可以交流,甚至融合,但zui終“存異”。文明的趨向,卻是“求同”。因為文明的背后,是核心價值;而只有人類共同的價值,才zui有價值。由此可見,只要把握了全人類的共同價值,又能兼收并蓄各民族的不同文化,那就能打造出自己的“文化航母”。

  根據(jù)這段文字,不能得出的觀點是:

  A.“求同”是打造文化航母的根本

  B.文化對“異”的包容程度要寬于文明

  C.世界文明存在著不同價值取向

  D.文化即使融合也難以消除差異

  解析:文段zui后一句話,“由此可見”引出作者的觀點,打造文化航母的根本有兩方面。一方面是求同,一方面是兼收,A項以偏概全。

  正確答案:A

  三、文段中間為重點句

  采用分-總-分結構的文段,其重點句往往在句子的中間,首先,作者為了介紹自己的觀點,先闡述現(xiàn)狀或者做背景鋪墊,為得出自己的觀點做準備,然后提出觀點或對策,為了進一步論證自己的觀點或者感覺自己的思想論證不夠充分,又通過舉例、解釋、反面論證等方法進一步說明。

  例3:改革開放30多年來,我國城鎮(zhèn)化進程不斷加快,城鎮(zhèn)化率以年均1%的速度增長,從1978年的17.9%上升至51.27%,城鎮(zhèn)人口從1.72億增加到6.9億。盡管如此,與發(fā)達國家城鎮(zhèn)化率78%相比,還有很大的發(fā)展空間。按照城鎮(zhèn)化率年增長1%的速度,我國的城鎮(zhèn)化率真要達到發(fā)達國家水平,仍有30年左右的發(fā)展期。城鎮(zhèn)化在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,改變二元經(jīng)濟結構,實現(xiàn)城鄉(xiāng)人口轉移,優(yōu)化城鎮(zhèn)空間布局,助推產(chǎn)業(yè)結構、消費結構升級,加快生產(chǎn)要素流動和集聚等方面具有積極的意義。

  這段文字傳遞的主要信息是:

  A.我國城鎮(zhèn)化有很大的發(fā)展空間,潛力巨大

  B.城鎮(zhèn)化是推動未來中國經(jīng)濟增長的重要引擎

  C.改革開放以來是我國城鎮(zhèn)化發(fā)展zui迅速的時期

  D.城鎮(zhèn)化是加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的必由之路

  解析:這是一道主旨概括題。文段中間,“盡管如此”表轉折,引出重點句,后面進一步說明有很大發(fā)展空間的原因和城鎮(zhèn)化的作用。所以答案選A



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