人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：篤學(xué)慎思，解決“淺”的問(wèn)題

—— 一論民主生活會(huì)如何開出高質(zhì)量

　　民主生活會(huì)的質(zhì)量，直接決定教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。開一個(gè)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，是中央的明確要求，它反映了學(xué)習(xí)教育和聽取意見的成果，決定著整改落實(shí)和建章立制的效果。開好民主生活會(huì)，必須下功夫掃除各種“攔路虎”。歸納起來(lái)，需要解決淺、怕、泛、誠(chéng)、改五大問(wèn)題。

　　“淺”，是一些民主生活會(huì)的突出癥狀。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)太淺，思想上不重視、認(rèn)識(shí)上不到位，查擺問(wèn)題置身事外，自我批評(píng)避實(shí)就虛；對(duì)自身存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)太淺，總覺得自己做得不錯(cuò)了，“四風(fēng)”問(wèn)題與己無(wú)涉，看不到問(wèn)題、不想找問(wèn)題、找不準(zhǔn)問(wèn)題；分析問(wèn)題、整改落實(shí)淺嘗輒止，輕輕松松，和和氣氣，走走程序就算完成任務(wù)。凡此種種，說(shuō)輕點(diǎn)是敷衍了事，說(shuō)重點(diǎn)是蒙混過(guò)關(guān)，問(wèn)題不聚焦，根源沒挖到，整改缺力度，一場(chǎng)嚴(yán)肅的民主生活會(huì)很容易成為又一次走過(guò)場(chǎng)。

　　“淺”只是表象，根子在學(xué)習(xí)。不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，不仔細(xì)重溫黨章和黨的十八大報(bào)告，沒把教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神吃深吃透，思想認(rèn)識(shí)怎能深刻？不聯(lián)系工作實(shí)際、思想實(shí)際學(xué)，不帶著問(wèn)題、帶著責(zé)任學(xué)，不有的放矢、具體深入地學(xué)，視野如何打開、境界如何提升？不把自己擺進(jìn)去、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，不見賢思齊、以先進(jìn)人物為鏡鑒，自身存在的問(wèn)題怎么找得準(zhǔn)、思想根源怎么挖得深？學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，靜不下來(lái)，學(xué)不進(jìn)去，個(gè)人自學(xué)變成不學(xué)，集體學(xué)習(xí)變成照本宣科，專題討論變成散議漫議，互動(dòng)交流變成“侃大山”，民主生活會(huì)的效果自然大打折扣。

　　“學(xué)而不思則罔”。民主生活會(huì)開出高質(zhì)量，關(guān)鍵是要觸動(dòng)思想、觸及靈魂。帶著思考深入學(xué)習(xí)，才可能有心靈的激蕩、認(rèn)識(shí)的飛躍。這種思考，必須把自己真正擺進(jìn)去，檢視自己的理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀念，回答“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題；必須克服“認(rèn)為自己沒有問(wèn)題、對(duì)要害問(wèn)題退避三舍、只擺現(xiàn)象不查本質(zhì)”的思維定勢(shì)，找準(zhǔn)自己身上的“四風(fēng)”問(wèn)題和思想根源；必須對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的準(zhǔn)則，注重改造主觀世界，著力祛除思想“病灶”。有了深入思考的充分準(zhǔn)備，民主生活會(huì)才會(huì)成為一場(chǎng)思想的蕩滌、靈魂的洗禮，達(dá)到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。

　　第yi批活動(dòng)單位即將召開民主生活會(huì)，這是一次黨性黨風(fēng)的大檢閱。各級(jí)黨組織以高度的政治責(zé)任感，篤學(xué)慎思解決“淺”的問(wèn)題，交心溝通解決“怕”的問(wèn)題，把脈聚焦解決“泛”的問(wèn)題，推心置腹解決“誠(chéng)”的問(wèn)題，立言立行解決“改”的問(wèn)題，民主生活會(huì)就一定會(huì)開出水平、開出實(shí)效。