為進(jìn)一步幫助考生提升申論答題水平，安徽公務(wù)員網(wǎng)特別推薦申論熱點(diǎn)解讀“樹立正確的審美觀”，希望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有一定的幫助。
【背景鏈接】
“你是sd還是用g”？“我可以zr”。這些奇怪的縮寫能輕易在“催吐吧”中找到，它們由一群自稱“兔子”的催吐者發(fā)明，分別代表“手動(dòng)”、“管”、“自然”，以此來抵御圈外人對(duì)催吐行為的好奇打量和輕易窺探。目前，“兔子”們主要聚集在貼吧、豆瓣、知乎等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中，鮮少在現(xiàn)實(shí)空間發(fā)出聲音。據(jù)報(bào)道，很多人自從知道這條通往瘦身的捷徑，便義無反顧地闖了進(jìn)去，包括不少未成年的孩子。目前，“催吐”已然形成產(chǎn)業(yè)鏈。（8月19日《半月談》）
【公考角度解讀】
【提出觀點(diǎn)】
瘦不等于美，如果非要說減肥是為了什么，那也應(yīng)該為了有一個(gè)更加健康、健美的體魄，而不是去迎合片面追求瘦的畸形審美觀。所以說，那些熱衷催吐的“兔子們”急需上一堂健康教育課，懂得愛惜自己的身體，只要本著健康這個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，也就明白“催吐”的荒謬和不可取。
【綜合分析】
通過催吐方式來減肥，首先破壞了人與食物之間已經(jīng)形成的自然規(guī)律。什么時(shí)候吃飯，吃飯后人體內(nèi)會(huì)發(fā)生哪些變化，會(huì)分泌哪些物質(zhì)，都形成了定式。并且，食物從口腔到胃，再到小腸、大腸等，對(duì)人體產(chǎn)生不同的刺激，也會(huì)引起不同的反應(yīng)。假如將食物吃進(jìn)胃里后又吐出來，業(yè)已形成的人體機(jī)能就會(huì)被打破，這會(huì)對(duì)身體造成很多危害。此外，頻繁催吐尤其是插管催吐，還容易導(dǎo)致咽喉、食管、胃的機(jī)械性損傷，服用藥物催吐或?qū)a，藥物的毒副作用還會(huì)累積。
并且，這種危害并非僅僅局限于身體，還會(huì)存在于精神層面。人類如何認(rèn)識(shí)食物，怎么與食物互動(dòng)，同樣形成了定式，人與食物的和諧關(guān)系被破壞，在心理層面也會(huì)產(chǎn)生很多不良影響，容易導(dǎo)致厭食癥和暴食癥等疾病，對(duì)于身體和心智都還不成熟的青少年而言，這方面的傷害會(huì)更加明顯。
【參考對(duì)策】
化解眼前之急，堵不如疏。推出更多科學(xué)的減肥方法，并讓這些方法觸手可及，再引導(dǎo)孩子走向科學(xué)的減肥之路，用正確方法滿足減肥需求，從而逐漸取代錯(cuò)誤的方法，才是比較現(xiàn)實(shí)的做法。
就長遠(yuǎn)而言，則需樹立孩子正確的審美觀，不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到，人并非越瘦越美，過度減肥實(shí)在不可取，身體健康要比體型重要得多，切莫為了追求纖瘦而損害健康。還需反思，在孩子成長過程中，家長是否有不當(dāng)?shù)氖澄锪?xí)慣和錯(cuò)誤的觀念，假如喂養(yǎng)出小胖墩的責(zé)任在家長，在改變孩子之前，需要改變的是家長自己，在說服孩子之前，也應(yīng)確保先說服家長自己。
來源：
北京青年報(bào)：“催吐吧”里減肥的孩子亟須正確引導(dǎo)
東方快評(píng)：催吐背后是健康觀念的缺失
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