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遴選材料分析題:為鄉(xiāng)村培養(yǎng)公費(fèi)?漆t(yī)學(xué)生值得借鑒
發(fā)布時(shí)間:2018.12.14  瀏覽次數(shù):5424次   來(lái)源:尚邦公考

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日前,山東省衛(wèi)計(jì)委官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《山東省?漆t(yī)學(xué)生公費(fèi)教育工作實(shí)施辦法》的通知,山東省將從2019年起,實(shí)施公費(fèi)?漆t(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作,在省屬醫(yī)學(xué)高等院校實(shí)施訂單定向?qū)?漆t(yī)學(xué)生公費(fèi)教育,重點(diǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。公費(fèi)醫(yī)學(xué)生在校期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),還將獲得每年4000元生活補(bǔ)助。

角度解析

[提出觀點(diǎn)]

加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè),關(guān)系農(nóng)村居民身體健康這一切身利益,既是農(nóng)民群眾的殷切期盼,也是推動(dòng)我國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展、逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生均衡公平的重要舉措。

[原因分析]

鄉(xiāng)村醫(yī)生在最基層的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落中行醫(yī),為農(nóng)村居民提供疾病初篩、健康常識(shí)普及等基本醫(yī)療服務(wù),是守護(hù)農(nóng)村居民健康的第一道門檻。同時(shí),完善的基層醫(yī)療體系也是緩解城市醫(yī)院就診壓力、實(shí)現(xiàn)分級(jí)診療的重要基礎(chǔ)。近年來(lái),我國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)生素質(zhì)穩(wěn)步提高,鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)服務(wù)條件顯著改善,但鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍仍然是農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的薄弱環(huán)節(jié),鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)仍然是我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的短板,難以適應(yīng)農(nóng)村居民日益增長(zhǎng)的對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求。按照每萬(wàn)人需要5名全科醫(yī)生的比例來(lái)計(jì)算,目前我國(guó)全科醫(yī)生還存在50萬(wàn)人的缺口,農(nóng)村地區(qū)缺口更大,而且還面臨著“下不來(lái)”“留不住”等問(wèn)題。

目前的醫(yī)學(xué)高等教育體系,課程設(shè)置方面臨床醫(yī)學(xué)和?漆t(yī)學(xué),缺乏農(nóng)村所急需的公共衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué),在教育方式上則偏重醫(yī)學(xué)理論教學(xué)和大中城市醫(yī)院實(shí)習(xí),忽視醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)訓(xùn)練和農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)踐,在培養(yǎng)目標(biāo)上偏重本科及以上學(xué)歷教育,而忽略縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)急缺的大專生的現(xiàn)實(shí)。

參考對(duì)策

解決鄉(xiāng)村全科醫(yī)生“下不來(lái)”“留不住”,彌補(bǔ)鄉(xiāng)村全科醫(yī)生缺口等問(wèn)題,一方面要提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的待遇,拓展鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)發(fā)展空間,在職業(yè)培訓(xùn)、職稱評(píng)定等方面給予鄉(xiāng)村醫(yī)生一定傾斜,以提高崗位吸引力,吸引優(yōu)秀人才;另一方面也要改革全科醫(yī)生培養(yǎng)模式,優(yōu)化全科醫(yī)生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。鄉(xiāng)村全科醫(yī)生的培養(yǎng)要結(jié)合廣大農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際需求,從實(shí)際出發(fā),為鄉(xiāng)村醫(yī)療培養(yǎng)合適的人才。

原標(biāo)題:為鄉(xiāng)村培養(yǎng)公費(fèi)?漆t(yī)學(xué)生值得借鑒 來(lái)源: 光明日?qǐng)?bào) 作者:楊三喜



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