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公文寫作是機關工作的一個重要內容，根據(jù)工作經驗，可歸納為“三前”、“三后”。
一、涉及之前先學習。在涉及起草某篇文稿之前一定要找相關資料進行學習，有條件時zui好深入調研，要通過學習和調研熟悉有關情況，做到心中有數(shù)。學習時資料要精選，調研時務求深入細致，在熟悉工作的基礎上，再構思文稿的寫作。
二、下筆之前先思考。針對一篇文稿，別急于下筆，先要認真思考，把文章的脈絡理清，主次分清，先寫什么后寫什么都要思考清楚，打好腹稿之后再下筆。這樣做既可以避免因倉促下筆寫到中途不知該寫什么的尷尬，也可以避免錯誤的思維模式形成后不易更改的問題。事實證明，腹稿形成后，文稿寫起來比較順手，有時還可以一氣呵成。先打腹稿后下筆，可以少走許多彎路。
三、送稿之前要“三問”。一問這篇稿子自己滿意不滿意。如果連自己都認為還沒有寫到位的話，千萬別忙著送出去，而是要靜下心來認真思考，反復修改，直到自己認為滿意了才能送給有關領導審閱。二問有無字、句、段落、邏輯方面的錯誤。zui好是自己先朗讀一遍，發(fā)現(xiàn)問題后及時修改，千萬不能犯一些本可以避免的小錯誤。三問清樣是否出錯。打印是否脫、漏頁，頁面設置是否符合要求，是否插入了頁碼，裝訂是否美觀等。盡管這些都是一些小事，但如果做不好，會直接影響整篇稿子的質量，甚至會影響領導對你的看法。
四、成稿之后別忙交。提前完成初稿是文秘人員做好工作的一個基本原則。但稿子寫完后，如果領導沒有催交或距交稿期限還有段時間，zui好是先放一放，呆個一晚或幾天后再回過頭去看看還有沒有需要修改的地方，如有，要及時修改完善。這樣做的原因是，稿子寫好后，初看好像沒有什么問題，但過些時日或經過再思索后，也許你就會發(fā)現(xiàn)一些問題。文章不厭百回改，好文章總是改出來的。
五、交稿之后仍有事。稿子經過領導審閱并通過后，仍然不能輕松，而是要隨時留意領導有無修改意見。假若自己還有修改意見，也可以及時與領導溝通，在征得同意并將文稿修改清樣后再送領導審閱（再送文稿時，別忘了將先前送的那份換出來）。臨開會時，要將定稿打印一份（或兩份）提前帶到會場，一則可以做一些會場服務，二則如發(fā)現(xiàn)領導忘了帶稿子或帶錯稿子時好及時“補臺”。這是在會前需要做的事。會議開始后，要對照稿子認真聽領導講話，看看稿子符不符合領導的口吻，看看還有哪些問題，并將這些問題記錄在案，以便下次完善。這樣做的原因是，有些問題往往要在實踐中才會暴露。還有，一篇稿子是否成功，也要通過實踐檢驗才知道。
六、會議之后要總結。會議結束后，要及時按照領導在會上的發(fā)言情況對文稿進行修改，總結經驗教育，切實做到有錯必糾，揚長避短。
尚邦公考
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