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近日，中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》，要求進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人介紹了學(xué)生黨員發(fā)展情況。
據(jù)介紹，各地各高校高度重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，學(xué)生入黨意愿持續(xù)高漲，學(xué)生黨員數(shù)量逐步增長，高�；鶎咏M織建設(shè)不斷加強(qiáng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)本科生中“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的工作目標(biāo)。截至2012年底，學(xué)生黨員已達(dá)290.5萬名，學(xué)生黨支部達(dá)86788個(gè)。
該負(fù)責(zé)人稱，多年來，高校學(xué)生黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，理想信念更加堅(jiān)定，愛國熱情持續(xù)高漲，社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng)，道德素質(zhì)和現(xiàn)代文明素質(zhì)明顯提升，思想政治面貌發(fā)生明顯變化。尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻和大是大非前面，學(xué)生黨員在學(xué)生群體中的先鋒模范作用發(fā)揮突出。
該負(fù)責(zé)人同時(shí)指出，高校黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，有的高校黨組織對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員把關(guān)不嚴(yán)，發(fā)展黨員質(zhì)量需要提高;一些高校對(duì)學(xué)生黨員教育培養(yǎng)不夠系統(tǒng)規(guī)范，教育形式和內(nèi)容的針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng)，不少高校對(duì)學(xué)生黨員管理服務(wù)方式方法比較單一，流動(dòng)黨員管理機(jī)制還不健全，個(gè)別學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，少數(shù)黨員政治素養(yǎng)不高、組織紀(jì)律不強(qiáng)等。
高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作答記者問全文
來源： 教育部
近日，中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》(以下簡稱《意見》)，就此，教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志回答了記者提問。
1.請(qǐng)問《意見》是在什么樣的背景下制定出臺(tái)的?
答：高校學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干分子，高校學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)是高校黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。長期以來，按照中央一系列重大決策部署，各地各高校高度重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，學(xué)生入黨意愿持續(xù)高漲，學(xué)生黨員數(shù)量逐步增長，高校基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)本科生中“低年級(jí)有黨員、高年級(jí)有黨支部”的工作目標(biāo)。截至2012年底，學(xué)生黨員已達(dá)290.5萬名，學(xué)生黨支部達(dá)86788個(gè)。黨的力量不僅體現(xiàn)在黨員數(shù)量上，更體現(xiàn)在黨員質(zhì)量上、體現(xiàn)在作用發(fā)揮上。多年來，高校學(xué)生黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升，理想信念更加堅(jiān)定，愛國熱情持續(xù)高漲，社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng)，道德素質(zhì)和現(xiàn)代文明素質(zhì)明顯提升，思想政治面貌發(fā)生明顯變化。尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻和大是大非前面，學(xué)生黨員在學(xué)生群體中的先鋒模范作用發(fā)揮突出。但是，我們也必須清醒地看到，高校黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，有的高校黨組織對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員把關(guān)不嚴(yán)，發(fā)展黨員質(zhì)量需要提高;一些高校對(duì)學(xué)生黨員教育培養(yǎng)不夠系統(tǒng)規(guī)范，教育形式和內(nèi)容的針對(duì)性實(shí)效性不強(qiáng);不少高校對(duì)學(xué)生黨員管理服務(wù)方式方法比較單一，流動(dòng)黨員管理機(jī)制還不健全;個(gè)別學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，少數(shù)黨員政治素養(yǎng)不高、組織紀(jì)律不強(qiáng)，等等。這些問題影響了學(xué)生黨員的作用發(fā)揮，影響了學(xué)生黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，必須切實(shí)加以解決。
黨中央高度重視高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。黨的十八大強(qiáng)調(diào)，中國特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年。2012年6月，在部分高校黨建工作座談會(huì)上，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，高校是高層次人才培養(yǎng)基地和“蓄水池”，按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)做好高校黨員特別是學(xué)生黨員的發(fā)展工作，對(duì)確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在今年五四重要講話中，習(xí)近平同志又對(duì)包括高校學(xué)生黨員在內(nèi)的廣大青年提出堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的五點(diǎn)希望。為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，提高大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)和大學(xué)生黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，中組部、中宣部、教育部黨組決定對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作作出統(tǒng)一部署。
2012年2月起，教育部等組成高校學(xué)生黨建工作調(diào)研組，赴北京、天津、江蘇、福建、江西、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陜西等省市開展專題調(diào)研，充分聽取地方黨委教育工作部門負(fù)責(zé)同志、學(xué)校黨委負(fù)責(zé)同志、學(xué)�；鶎狱h組織負(fù)責(zé)人和師生代表的意見，并面向全國31個(gè)省委教育工作部門和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育部門、教育部直屬高校黨委征求書面意見，同時(shí)委托上海市教衛(wèi)黨委、遼寧省委高校工委、湖北省委高校工委等單位開展專項(xiàng)調(diào)研，共有100多所不同類型高校參與調(diào)研或提交調(diào)研報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，中組部、中宣部、教育部組織起草了《意見》稿，先后在高�；鶎咏M織建設(shè)年工作推進(jìn)會(huì)、全國高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、全國民辦高校黨建工作座談會(huì)、第21次全國高校黨建工作會(huì)等會(huì)議上廣泛征求各地各高校意見。今年初以來，圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，按照第21次全國高校黨建工作會(huì)議部署，根據(jù)今年2月中央辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》精神，進(jìn)一步豐富完善，經(jīng)過反復(fù)修改，zui終形成《意見》。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作對(duì)于培養(yǎng)造就中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。請(qǐng)介紹下《意見》的定位和主要內(nèi)容。
答：《意見》與《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》等文件共同構(gòu)成指導(dǎo)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的政策體系，是新形勢下加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的重要指導(dǎo)文件。
《意見》包括六大部分，共15條。一是闡明了做好高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的重要意義。二是從堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律、加強(qiáng)發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)等方面，就切實(shí)提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量提出要求。三是就加強(qiáng)教育培養(yǎng)，提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)作出部署，要求加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育、強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)、拓展黨員教育培養(yǎng)途徑。四是明確指出要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理，改進(jìn)流動(dòng)黨員管理，及時(shí)處置不合格黨員，增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍活力。五是提出要完善服務(wù)機(jī)制，關(guān)愛幫助學(xué)生黨員，保障黨員民主權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生黨員健康成長。六是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作保障，推動(dòng)工作創(chuàng)新，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)高校發(fā)展學(xué)生黨員工作，核心是提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量。就此，《意見》提出了哪些要求?
答：在青年學(xué)生中加強(qiáng)發(fā)展黨員工作，是我們黨贏得青年、贏得未來的有效途徑之一。建設(shè)一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的高校學(xué)生黨員隊(duì)伍，提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量是核心，抓住這一點(diǎn)，就抓住了關(guān)鍵、抓住了要害。
提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量必須始終堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)首位這個(gè)核心。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，結(jié)合高校學(xué)生特點(diǎn)，從思想政治、能力素質(zhì)、道德品行、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面進(jìn)一步明確學(xué)生黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把綜合素質(zhì)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要考察內(nèi)容，防止把學(xué)習(xí)成績作為發(fā)展黨員的主要條件。
提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量必須堅(jiān)持嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律這個(gè)關(guān)鍵。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，認(rèn)真履行入黨手續(xù)。對(duì)入黨積極分子的推jian確定、培養(yǎng)教育，發(fā)展對(duì)象的政治審查、公示，預(yù)備黨員的接收、教育、考察、公示和轉(zhuǎn)正等每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)。健全和落實(shí)發(fā)展對(duì)象政治審查制度，凡沒有通過政治審查的，一律不能發(fā)展入黨。強(qiáng)化發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制，對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序和培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織及其負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。對(duì)違反規(guī)定吸收入黨的，一律不予承認(rèn)。
提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量必須加強(qiáng)發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)這個(gè)保障。按照慎重發(fā)展、均衡發(fā)展的要求，積極穩(wěn)妥地對(duì)發(fā)展學(xué)生黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)控，保持高校學(xué)生黨員隊(duì)伍適度規(guī)模。實(shí)施高校發(fā)展學(xué)生黨員工作規(guī)劃和年度計(jì)劃審批制度和學(xué)生黨員發(fā)展工作報(bào)告制度，建立發(fā)展學(xué)生黨員工作定期分析和指導(dǎo)檢查制度，防止臨畢業(yè)前突擊發(fā)展、長期不發(fā)展、發(fā)展數(shù)量大起大落等現(xiàn)象。
4.加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)教育培養(yǎng)，提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)。請(qǐng)問，就加強(qiáng)學(xué)生黨員教育培養(yǎng)工作，《意見》提出哪些具體要求?
答：《意見》從完善入黨積極分子培養(yǎng)教育體系、強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)、拓寬黨員教育培養(yǎng)途徑三個(gè)方面對(duì)加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)，提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)提出明確要求。
第yi，要著眼于入黨積極分子培養(yǎng)教育體系的完善�！兑庖姟分赋�，要堅(jiān)持早教育、早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，在大學(xué)新生中開展黨的基本知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏。把對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育作為發(fā)展學(xué)生黨員工作的著力點(diǎn)，重視做好思想上入黨工作。建立健全分層培養(yǎng)、分步銜接的入黨積極分子教育體系，以校級(jí)黨校和院(系)分黨校為主陣地，開展黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨的基本理論和基本知識(shí)、黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育以及中國特色社會(huì)主義和中國夢教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。探索實(shí)行黨校培訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、談心談話等相結(jié)合的學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)方式，幫助入黨積極分子堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正入黨動(dòng)機(jī)。健全入黨積極分子動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，注意做好培養(yǎng)教育工作的互相銜接。
第二，要著眼于黨員教育培訓(xùn)的強(qiáng)化�！兑庖姟窂�(qiáng)調(diào)，要以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，針對(duì)研究生、本科生、專科生等不同類型學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建多層次、多渠道的學(xué)生黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系。注重集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合、組織學(xué)習(xí)和自我教育相結(jié)合，以重大節(jié)慶日、重要活動(dòng)、重要節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。創(chuàng)新教育載體，發(fā)揮黨員榜樣的教育作用，激發(fā)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
第三，要著眼于黨員教育培養(yǎng)途徑的拓寬�！兑庖姟芬�，要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，組織學(xué)生黨員廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，注重教育寓于服務(wù)，服務(wù)體現(xiàn)教育。開展學(xué)生黨員承諾踐諾、志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制化、常態(tài)化，為學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。
5.增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍活力，必須健全黨員管理機(jī)制，就此，《意見》提出哪些明確要求?
答：黨員是黨的肌體的細(xì)胞。增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍活力，必須把嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活放在首位。為此，《意見》明確提出，要落實(shí)“三會(huì)一課”制度，根據(jù)學(xué)生黨員特點(diǎn)和需求，豐富組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新組織生活形式，開展開放式、互動(dòng)式黨內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步提高組織生活效果。堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，改進(jìn)和完善民主評(píng)議方式，健全黨員黨性定期分析制度，嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律。
增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍活力，黨員組織關(guān)系管理是重要基礎(chǔ)。為此，《意見》根據(jù)新形勢新情況作出進(jìn)一步規(guī)范，提出要理順黨員組織隸屬關(guān)系，對(duì)高校畢業(yè)生黨員，已經(jīng)落實(shí)工作單位的，應(yīng)將黨員組織關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)移到所在單位黨組織;工作單位尚未建立黨組織的，按照就近就便原則，將黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到工作單位所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，也可隨同檔案轉(zhuǎn)移到縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)黨組織;尚未落實(shí)工作單位的，可將黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，也可隨同檔案轉(zhuǎn)移到縣以上政府所屬公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)黨組織。對(duì)在轉(zhuǎn)移和接收黨員組織關(guān)系過程中推諉扯皮、無故拒轉(zhuǎn)拒接的黨組織和黨員，上級(jí)黨組織要批評(píng)教育，及時(shí)糾正。對(duì)偽造黨員身份證明的，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。
增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍活力，改進(jìn)和加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理是新形勢下高校黨建工作中的一個(gè)重要課題。要探索新形勢下學(xué)生流動(dòng)黨員的有效管理方式，保證學(xué)生黨員無論流動(dòng)到哪里，都能納入組織管理，參加組織生活。對(duì)外出學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員，學(xué)校黨組織要在其外出前進(jìn)行教育并提出要求，外出期間及時(shí)向其通報(bào)黨內(nèi)重要情況，配合流入地黨組織共同做好教育管理工作。對(duì)畢業(yè)后黨員組織關(guān)系保留在原就讀學(xué)校黨組織的黨員，學(xué)校黨組織要承擔(dān)對(duì)其教育管理責(zé)任，黨員本人要主動(dòng)與學(xué)校黨組織保持聯(lián)系，按規(guī)定交納黨費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)出國(境)學(xué)生黨員管理工作，完善出國(境)學(xué)生黨員與黨組織聯(lián)系制度和組織關(guān)系管理制度。
增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍活力，及時(shí)處置不合格黨員，是健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制的關(guān)鍵。《意見》明確提出，對(duì)無正當(dāng)理由連續(xù)6個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作的學(xué)生黨員，按自行脫黨處理，并予除名。對(duì)理想信念不堅(jiān)定、不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的學(xué)生黨員，黨組織應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育，要求其限期改正;經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，應(yīng)當(dāng)勸其退黨;勸而不退的予以除名。處置不合格黨員要按照穩(wěn)妥、慎重的要求，做到事實(shí)清楚、理由充分、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備，不定比例、不下指標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)格審核把關(guān)。
6.加強(qiáng)高校學(xué)生黨員的教育管理和服務(wù)工作，完善服務(wù)管理機(jī)制是基礎(chǔ)，請(qǐng)問《意見》就完善學(xué)生黨員服務(wù)機(jī)制方面提出哪些要求?
答：堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生黨員、服務(wù)學(xué)生黨員，是促進(jìn)學(xué)生黨員健康成長的根本。為此，《意見》提出，要從政治、思想、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生黨員。建立高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織負(fù)責(zé)人、黨員教師聯(lián)系學(xué)生黨員制度，經(jīng)常進(jìn)行談心談話，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，聽取意見建議。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，廣泛開展結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，幫助解決學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的實(shí)際困難。
積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力，是保障黨員民主權(quán)利的關(guān)鍵。《意見》強(qiáng)調(diào)，要尊重黨員主體地位，落實(shí)學(xué)生黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)學(xué)校黨務(wù)公開，健全黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、重大決策征求意見等制度，發(fā)揮學(xué)生黨員在班級(jí)、院(系)和學(xué)校事務(wù)管理中的作用。完善黨內(nèi)選舉制度，擴(kuò)大選舉工作中的民主。推行學(xué)生黨員旁聽學(xué)校黨組織會(huì)議等做法，健全黨組織向黨員大會(huì)定期報(bào)告工作并接受評(píng)議制度，不斷拓寬學(xué)生黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的途徑。
7.《意見》為進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作指明了方向，為開展好工作，《意見》提出了哪些保障措施?
答：加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，堅(jiān)強(qiáng)有力的保障措施至關(guān)重要�！兑庖姟访鞔_指出，各地要高度重視高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，黨委組織、宣傳和教育工作部門要切實(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)，高校黨委要將學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作列入重要日程，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨建工作述職、評(píng)議、考核和黨務(wù)公開的重要內(nèi)容。建立健全高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委組織、學(xué)生工作等部門協(xié)同配合，院(系)黨組織貫徹落實(shí)的工作機(jī)制，完善學(xué)校黨委、院(系)黨組織、學(xué)生黨支部相互銜接的工作體系，形成齊抓共管的工作格局。要強(qiáng)化工作保障，應(yīng)配備足夠數(shù)量的專兼職組織員，選好配強(qiáng)學(xué)生黨支部書記，加強(qiáng)學(xué)校黨校建設(shè)，高校黨委書記要帶頭給學(xué)生黨員講黨課、作形勢報(bào)告。要為學(xué)生黨員開展活動(dòng)提供必要場所，設(shè)立黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、黨費(fèi)補(bǔ)助等，保障工作正常開展。要及時(shí)總結(jié)推廣高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的好做法好經(jīng)驗(yàn)，重視和加強(qiáng)對(duì)工作全局性、前瞻性、規(guī)律性問題的研究，推進(jìn)工作信息化建設(shè)，不斷提高高校黨建工作整體水平。
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