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眾所周知,社會(huì)現(xiàn)象是面試的難點(diǎn)、重點(diǎn),而社會(huì)現(xiàn)象中,zui難的一般說(shuō)來(lái)是積極現(xiàn)象。為何?消極現(xiàn)象可以分析原因,然后針對(duì)性提對(duì)策,積極現(xiàn)象考生無(wú)法用此套路,從而無(wú)話可說(shuō)。安徽公務(wù)員網(wǎng)的專家想要告訴考生,實(shí)際上,積極現(xiàn)象當(dāng)然要而且一定要說(shuō)對(duì)策,而且可以說(shuō)很多,并且還很出彩。
一、題型舉例
近期廣東省委下發(fā)文件,要求各級(jí)機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和干部都要多讀書、讀好書,你怎么看此事?(2010廣東省真題)
二、題型考察要素、特點(diǎn)和難點(diǎn)
社會(huì)現(xiàn)象題型,主要針對(duì)的是考生綜合分析能力以及考生的社會(huì)知識(shí)背景。
本題的特點(diǎn)和難點(diǎn)在于:
(1)是社會(huì)現(xiàn)象中的積極現(xiàn)象類。
(2)積極現(xiàn)象類的特點(diǎn)在于一般可談的原因很少,從而相應(yīng)的對(duì)策不好說(shuō)。
三、對(duì)策套路
積極現(xiàn)象類答題的套路是“積極意義”+“對(duì)策”。而如前分析,對(duì)策比較難。其實(shí),積極現(xiàn)象的對(duì)策是很有規(guī)律,而且也很系統(tǒng)的。我們可以把積極現(xiàn)象的對(duì)策套路概括為:一個(gè)中心,三個(gè)維度。
一個(gè)中心就是以“弘揚(yáng)”為中心。也就是說(shuō)對(duì)于積極現(xiàn)象,政府必須有所作為,此為“弘揚(yáng)”,三個(gè)維度則是:
第yi,對(duì)于積極現(xiàn)象要落實(shí)。積極現(xiàn)象不能光停留在口頭上,必須變成有效的實(shí)際行動(dòng)。比如對(duì)于本例,光提倡讀書不行,必須讓官員真讀書。另外,怎么落實(shí)呢?我們又可以從如下幾個(gè)典型的方面下手:一是要制度化或規(guī)范化;二是要提供資源,也就是要人力、財(cái)力、物力上保證;三是要大力宣傳;四是要進(jìn)行考核。上述這個(gè)落實(shí)的套路也是很有代表性、適用性的。
第二,對(duì)于積極現(xiàn)象要深入。對(duì)于積極現(xiàn)象不能淺嘗輒止,要把這一行為或措施繼續(xù)深入。比如,對(duì)于讀書,我們還可以推進(jìn)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)啊,以便把讀書的東西派上用場(chǎng)。
第三,對(duì)于積極現(xiàn)象還要橫向推廣。對(duì)于本例,就是不要光在廣東提倡這事啊,可以全國(guó)都學(xué)習(xí)廣東。
為了便于考生學(xué)習(xí),進(jìn)一步把相關(guān)套路整理如下:
“針對(duì)……做法,我們不但要看到其積極的意義,更要積極地予以提倡和深入。具體說(shuō)來(lái),要做好如下幾點(diǎn):
首先是應(yīng)該把這一政策予以良好的落實(shí)。在我國(guó),政策的貫徹落實(shí)有時(shí)候更為關(guān)鍵?赏ㄟ^(guò)下述方法以將此政策可靠地予以落實(shí)。第yi,建立健全相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度;第二,保證投入到位;第三,做好宣傳教育工作;第四,強(qiáng)化檢查和問責(zé),確保政策執(zhí)行到位。
其次,我們還要看到,光是停留在這一層面還不夠,還應(yīng)該進(jìn)一步把這一活動(dòng)深入!
zui后,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣此舉措,在全國(guó)范圍內(nèi)都大力提倡這一做法”
四、參考答案
廣東省這一做法無(wú)疑是有其巨大積極意義和非常可喜的。它可以極大地提升官員管理社會(huì)、服務(wù)民眾的水平,也是對(duì)于學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的有力促進(jìn)。值得大力弘揚(yáng)。具體說(shuō)來(lái),我有如下建議:
首先是應(yīng)該把這一政策予以良好的落實(shí)?赏ㄟ^(guò)下述方法以將此政策可靠地予以落實(shí)。第yi,建立健全官員讀書的相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度,要把這件事制度化、規(guī)范化;第二,對(duì)于讀書,應(yīng)該適當(dāng)予以資金、人力、物力上的支持,可以推jian一些書籍,下派一些老師,安排一些場(chǎng)地等;第三,做好宣傳教育工作,要讓廣大官員深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性和對(duì)自己成長(zhǎng)的好處;第四,強(qiáng)化檢查和問責(zé),展開一些官員讀書的檢查活動(dòng),并把檢查結(jié)果和官員升遷、表彰掛鉤,以使得官員們重視起來(lái)。
其次,我們還要看到,光是停留在這一層面還不夠,還應(yīng)該進(jìn)一步把這一活動(dòng)深入。要大力開展一些深入基層、學(xué)以致用的主題實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)官員們走到基層進(jìn)行大走訪、大摸底,利用知識(shí)解決群眾們碰到的問題。
zui后,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣此舉措,在全國(guó)范圍內(nèi)都大力提倡這一做法。要通過(guò)各種宣傳手段和交流學(xué)習(xí),把廣東省的先進(jìn)做法帶到全過(guò)去。這樣才算是真正的利用好了這一可貴經(jīng)驗(yàn)。
五、其它例子
北京某醫(yī)院推出一天讓院長(zhǎng)體驗(yàn)基層護(hù)士生活,讓市民體驗(yàn)醫(yī)院生活,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?
【簡(jiǎn)要解析:】
此題似乎除了予以肯定評(píng)價(jià)就沒話可說(shuō)了,但用我們的正面對(duì)策思路,其內(nèi)容很容易構(gòu)思:
一是要大力落實(shí)。不要讓這種行為流于形式,要讓他真起到實(shí)效。
二是要大力予以深入。可以進(jìn)一步在其它方面開啟改革,采用其它形式進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系。
三是要大力予以推廣。這事值得全國(guó)范圍內(nèi)推廣。
這樣的話,問題就迎刃而解了。通過(guò)這兩道題目的分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn),積極類社會(huì)問題并不可怕,只要能很好的掌握這一方法,這一類型的題目對(duì)每一個(gè)考生都可手到擒來(lái)。
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