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國家公務(wù)員考試被尊稱為“國考”，國考愈來愈熱，不僅被國內(nèi)媒體熱議，也受到海外媒體的關(guān)注。各種關(guān)于國考的評論不絕于耳，自然，詬病一直多于“贊嘆”。

13年的“國考”，又有100多萬人加入“考碗大軍”，zui熱職位再次創(chuàng)下9411∶1的紀(jì)錄。2010年12月5日，2011年度中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試公共科目筆試，在全國46個(gè)城市的3.4萬多個(gè)考場同步開考。據(jù)估計(jì)，實(shí)際考試人數(shù)約為90萬人。

有媒體稱，“紅領(lǐng)”已取代“白領(lǐng)”成為了中國年輕人zui青睞的工作。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》，甚至稱：中國的“公務(wù)員熱”將成為中國發(fā)展的障礙。

作為準(zhǔn)公務(wù)員要懷著一顆平常心看待目前出現(xiàn)的“公務(wù)員熱”。任何事物的出現(xiàn)必有其原因，同時(shí)必然是雙刃劍�？忌鷳�(yīng)從多角度去看待這件事情。

從有利的一方面看，有更多優(yōu)xiu人才參與國家行政管理，為提高公職人員的素質(zhì)、水平、提高政府工作效率提供了良好的人才支撐。大部分年輕人也是懷揣抱負(fù)，想在公務(wù)員崗位上做出自己的一份事業(yè)，服務(wù)于國家和人民。同時(shí)，我們也看到，年輕人的擇業(yè)觀更為務(wù)實(shí)了，不在是一味的好高騖遠(yuǎn)，或者一切以金錢利益為核心。

當(dāng)然從另一方面看，公務(wù)員過熱也必然會(huì)有消極影響。公職過分受追捧，說明了人才分流的失衡。當(dāng)然也說明官本位思想的一種潛在影響，同時(shí)也暴露出部分年輕人缺乏個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，盲目跟風(fēng)，個(gè)人目標(biāo)缺失。

試題預(yù)測：

現(xiàn)在公務(wù)員考試非常熱，有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有工作數(shù)年的在職人員，你認(rèn)為“公務(wù)員熱”會(huì)阻礙中國發(fā)展么?

【參考解析】

公務(wù)員熱影響是多方面的，雖然任何事物都是雙刃劍，但只要把握好度，規(guī)避不利影響，矛盾的產(chǎn)生是發(fā)展過程中的必然，關(guān)鍵在于我們怎么對待和解決矛盾。

談它的影響，從兩方面看：

首先看積極影響的一面。從現(xiàn)代國家職能設(shè)置來說，公務(wù)員主要負(fù)責(zé)執(zhí)行政府職能，國家的發(fā)展當(dāng)然需要一支合格的公務(wù)員隊(duì)伍。我國公開考試錄用國家公務(wù)員，就是給所有人以公平競爭的機(jī)會(huì)，確保把優(yōu)xiu的人才招進(jìn)國家機(jī)關(guān)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)，這會(huì)大力促進(jìn)國家的發(fā)展。

當(dāng)然公務(wù)員過熱也有消極一面，政府固然是現(xiàn)代國家的重要部分，但是社會(huì)發(fā)展是由各行各業(yè)構(gòu)成的，各行各業(yè)都需要社會(huì)優(yōu)xiu人才，公務(wù)員過熱可能會(huì)導(dǎo)致社會(huì)各領(lǐng)域的人才分配不均，從長遠(yuǎn)來說，這并不利于社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，不可否認(rèn)，官本位的錯(cuò)誤心態(tài)，加上輿論的推波助瀾，使得青年人認(rèn)為考取公務(wù)員是一份體面又穩(wěn)定的工作，認(rèn)為考取公務(wù)員才說明優(yōu)xiu，從而對其他就業(yè)崗位有輕視的態(tài)度。其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。合格的公務(wù)員并不意味著一定zui優(yōu)xiu的人才;誰能說奧巴馬一定比陳光標(biāo)優(yōu)xiu?也就是說，合格的公務(wù)員隊(duì)伍不一定都要是zui優(yōu)xiu的人才，人員協(xié)作的和諧也需要在準(zhǔn)入門檻上控制個(gè)度。

另外，部分青年人出現(xiàn)過度求穩(wěn)的心態(tài)，這樣社會(huì)將失去很多創(chuàng)新型人才，而創(chuàng)新精神卻是我們社會(huì)發(fā)展目前稀缺的一種優(yōu)xiu思維。所以說公務(wù)員熱需要重視它帶來了一些消極影響，這樣才能更好的協(xié)調(diào)社會(huì)發(fā)展，為各行各業(yè)輸送zui適合的人才，各個(gè)領(lǐng)域都能有足夠的人才后盾做支撐。

要想解決公務(wù)員熱，必須從原因下手，目前之所以會(huì)形成“公務(wù)員熱”主要基于三點(diǎn)：

其一，現(xiàn)實(shí)體制決定。政府在全社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)中具有明顯的主導(dǎo)地位，不僅掌控著政治權(quán)，更掌握著很大一部分經(jīng)濟(jì)權(quán);

其二，文化傳統(tǒng)使然。我國自古以來的官本位傳統(tǒng)仍然在隱秘支配社會(huì)運(yùn)行。

其三，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)擴(kuò)招、后金融危機(jī)等多方面因素導(dǎo)致國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，求穩(wěn)心態(tài)占上風(fēng)。

這就需要國家多管齊下統(tǒng)籌解決公務(wù)員熱這一問題，政治體制改革、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級與輿論導(dǎo)向一個(gè)都不能少。