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28日上午浙江一小區(qū)內(nèi)一處民宅突發(fā)大火。遺憾的是，因?yàn)榉辣I窗阻攔、私家車占道等原因，影響了救援，被困火海的母子不幸離世。而消防員眼睜睜看著母子倆被大火圍困也束手無策，讓小區(qū)目睹整個過程的老鄰居們唏噓不已。
已經(jīng)不是第yi次因?yàn)檎嫉劳＼嚩璧K消防及時救援了，天災(zāi)讓我們zui大化地感受到生命的價值，讓我們痛定思痛，那人禍呢？當(dāng)人為災(zāi)難已成為“家常便飯”時，誰來為逝去的生命買單？
沒有反思哪來前進(jìn)，并不是每次災(zāi)禍都要?dú)w咎于消防員身上。天津塘沽爆炸案，消防員承受太多無端的指責(zé)和犧牲，當(dāng)媒體輿論話鋒突轉(zhuǎn)的時候，就只留下消防員們的形單影只。那些想置身事外的普通人們，你們該醒醒了，出了事就找消防員的責(zé)任，難道你們不應(yīng)該反思嗎？
城市車輛激增，私家車占用小區(qū)通道，在平常的日子里就有極大的安全隱患，更別說遇到火災(zāi)了。居民無奈唏噓的同時，除了悲傷，也該思考生命豈容兒戲的道理。停車難的問題確實(shí)存在，但是也不是占用消防通道的理由，如果阻礙了及時救援，就不再是占道停車那么簡單。居民不要為了圖方便，就將車隨便“擠擠”，小區(qū)劃分有私家車主停車位，將車多開幾十米停到指定位置，或許就能為消防的救援騰出許多空間，這樣的一小步或許是生命救援的一大步，人禍?zhǔn)强梢员苊獾模皇切枰用褡杂X而已。
臨時占用消防通道的行為屬于居民個人的素質(zhì)問題，但這又何嘗不是人之常情？物業(yè)管理在災(zāi)禍之前的應(yīng)急措施在哪里？天災(zāi)人禍已讓人耳不忍聞、目不忍視了，物業(yè)就不應(yīng)該還是束手無策的狀態(tài)。如果早點(diǎn)完善制度，在消防通道被阻的時候，能夠做好相應(yīng)配套措施，啟用應(yīng)急方案或者開辟輔助通道，那么兩條鮮活的生命可能就不會被活活地?zé)�。如果在�?guī)劃小區(qū)建設(shè)的時候能夠多一點(diǎn)考慮，修繕居民樓的滅火器械，居民能夠自救的概率就會大一些。如果平時能夠留下車主的聯(lián)系電話，發(fā)生火情的時候，及時聯(lián)系車主挪開，占用消防通道停車還會是一道無解題嗎？
生命的脆弱以及人類在災(zāi)難面前的渺小，給了災(zāi)難應(yīng)急教育刻不容緩的理由。災(zāi)難教育欠缺、不少人災(zāi)難意識淡薄，這才是造成類似“母子活活燒死”事件層出不窮的原因，相比于國外的災(zāi)難應(yīng)急教育，國內(nèi)教育在這方面似乎還是停滯不前。美國聯(lián)邦應(yīng)急管理委員會(FEMA)就在其官方網(wǎng)站上專門設(shè)立了災(zāi)害知識版，可供社會不同年齡、不同文化層次的人進(jìn)入了解相關(guān)的知識，美國一些幼兒園也會經(jīng)常舉行突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)對演習(xí)，還讓孩子參觀消防站，看消防員做消防演習(xí)，讓孩子學(xué)會如何在緊急情況下逃生，掌握應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。相應(yīng)的，日本的防災(zāi)教育也是從孩子幼兒時期抓起的，早在20年前，日本就開始出版針對中小學(xué)校園內(nèi)安全的教材，并按照年級高低不斷變化其中的內(nèi)容。
這么多可以借鑒的應(yīng)急方案，中國已經(jīng)在效仿，但似乎做的還不夠，比如此次“母子活活燒死”事件中，其實(shí)災(zāi)難本可以避免。據(jù)悉，事發(fā)時，這對母子都在四樓，等察覺到著火，屋內(nèi)樓梯已被火勢蔓延，沒法下樓，更走不到門的附近。于是，媽媽帶著兒子跑到四樓陽臺防盜窗處大聲呼救，等待救援。起火原因我們無從考證，但至少也暴露了這對母子火災(zāi)防治意識淡薄，起火時拿濕毛巾捂住口、鼻并屏住呼吸，不要大聲呼叫，以防止中毒的道理不知道嗎？退一萬步說，縱然是由于小區(qū)治安問題，防盜窗不安不行，那么起火原因總可以找到吧？火已經(jīng)蔓延到了無法逃出的地步，那么之前這對母子在做什么？雖然在起火原因還沒公布的情況下，說太多都是紙上談兵、站著說話不腰疼，但是家庭電用電器的操作規(guī)范、災(zāi)難應(yīng)急的意識這些該時時刻刻保持，人禍本來可以避免，千萬不要因?yàn)樽约旱氖韬鰜G了性命。
火災(zāi)發(fā)生后，消防員不應(yīng)成為眾矢之的。留給百姓和社會的反思大于責(zé)任追究，災(zāi)難無情人有情，讓應(yīng)急教育成為常態(tài)化處理，對于每個人來說都是義不容辭。
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