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眾所周知，綜合分析能力是公職考試主要的測(cè)評(píng)要素，除了個(gè)別事業(yè)單位和村官面試以外，綜合分析幾乎是全國(guó)各個(gè)考區(qū)面試的重點(diǎn)和必考內(nèi)容。而這部分內(nèi)容對(duì)考生的要求很高，不僅回答的內(nèi)容要有高度、有深度，而且整體的邏輯感還要很強(qiáng)。要做到這幾點(diǎn)就要求考生落實(shí)以下三步：
第yi， 素材積累要豐富
由于綜合分析能力考察內(nèi)容的覆蓋面比較廣，所以有些考生在面試時(shí)對(duì)于題目中的一些事情一無(wú)所知，如何作答更無(wú)從談起，這部分內(nèi)容更多的還是社會(huì)現(xiàn)象和公用政策兩部分。而之所以會(huì)有這樣的問(wèn)題，主要原因在于我們對(duì)于這些內(nèi)容的了解、掌握不到位。
要想很好地解決這一問(wèn)題就要求我們對(duì)于日常生活中出現(xiàn)的一些新聞事件進(jìn)行匯總，尤其是那些和工作、生活息息相關(guān)的事件，都可能是考試的素材。在看到類似新聞的時(shí)候，就要善于總結(jié)，把這些新聞總結(jié)到一個(gè)專門的文檔中，方便后期總體復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。當(dāng)然如果后期積累的新聞事件比較多，我們就可以把這些問(wèn)題進(jìn)行分類，如：教育類問(wèn)題、社會(huì)類問(wèn)題、醫(yī)療保障問(wèn)題、環(huán)境類問(wèn)題等等。通過(guò)這樣一個(gè)分類，我們?cè)谟龅揭恍┬碌膯?wèn)題時(shí)，就能夠輕松地將其進(jìn)行歸類，得知新聞事件背后所反映的核心問(wèn)題，那么我們?cè)诒磉_(dá)看法的時(shí)候就會(huì)更加精準(zhǔn)到位。
第二， 專業(yè)術(shù)語(yǔ)要適中
在回答問(wèn)題的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)很多考生都想說(shuō)一些高大上的語(yǔ)言來(lái)讓自己的內(nèi)容更豐富。其實(shí)沒(méi)必要，因?yàn)榭桃庾非蟾叽笊系恼Z(yǔ)言，會(huì)影響你的整體思路。再加之一些考生的語(yǔ)言駕馭能力不強(qiáng)，高大上的語(yǔ)言還起到了相反的作用。當(dāng)然為了讓你的表達(dá)效果更好，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍⿲I(yè)性的語(yǔ)言，確實(shí)還是有必要的。
而如何才能獲得這些語(yǔ)言又是很多考生糾結(jié)的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難，只需要我們?cè)谌粘？偨Y(jié)新聞的時(shí)候再多去聽(tīng)一聽(tīng)各大主流媒體對(duì)于新聞事件的一些評(píng)論性報(bào)道，通過(guò)這些專業(yè)人士的評(píng)論，我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候總結(jié)一些比較好的語(yǔ)言詞匯，適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┑轿覀兊拇痤}內(nèi)容里就可以了。換言之，聽(tīng)多了，看多了，回答問(wèn)題的時(shí)候也就能自然而然地會(huì)運(yùn)用了。我們?cè)诼?tīng)取媒體報(bào)道的同時(shí)，還會(huì)學(xué)習(xí)一些分析社會(huì)事件的思路，這為我們回答問(wèn)題豐富思路也能起到很好地作用。
第三， 方法技巧要熟練
以上兩步工作完成之后，我們就要開(kāi)始解決表達(dá)和邏輯的問(wèn)題了。面試的時(shí)候很多考生發(fā)現(xiàn)，即使之前做了很多準(zhǔn)備工作卻還會(huì)出現(xiàn)思路斷檔、語(yǔ)言不暢的現(xiàn)象，zui令考生困惑的就是有很多想法卻說(shuō)不出來(lái)。這樣的問(wèn)題怎么解決，怎么把我們所掌握、了解的東西有條理地說(shuō)出來(lái)?這要求廣大考生在多練的同時(shí)還需要學(xué)習(xí)一些方法和技巧，回答的時(shí)候要體現(xiàn)出你的邏輯性，當(dāng)然這些方法和技巧在一些公職考試的書籍中也有總結(jié)，但還是希望廣大考生能夠認(rèn)真理解、熟練掌握。這樣我們?cè)谶\(yùn)用的時(shí)候才不至于過(guò)于生疏、生硬，出現(xiàn)培訓(xùn)痕跡，影響整體感。
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