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2014年安徽公務(wù)員面試熱點:六項新政助跑大學生就業(yè)
發(fā)布時間:2014.05.29  瀏覽次數(shù):4495次   來源:好仕途遴選

     

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   熱點概述

  為進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),今年國家推出了6項措施推進高校畢業(yè)生就業(yè),其中包括高校畢業(yè)生開網(wǎng)店,可享小額擔保貸款及財政貼息等。

  大學生就業(yè)六項新政

  小微企業(yè)招用高校畢業(yè)生享受社會保險補貼政策延長至2015年底?萍夹托∥⑵髽I(yè)招收高校畢業(yè)生達到一定比例的,可申請不超過200萬元的小額貸款,并享受財政貼息。

  啟動實施“大學生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”,落實和完善創(chuàng)業(yè)扶持政策。在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生,可享受小額擔保貸款和財政貼息政策。

  對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)并辦理實名登記、繳納社會保險費的,2年內(nèi)給予一定數(shù)額的社會保險補貼。

  加大就業(yè)困難高校畢業(yè)生幫扶,將現(xiàn)行只限于城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生的求職補貼擴大到殘疾畢業(yè)生。目前,北京市一次性求職補貼的標準為每人1000元,目前各高校已經(jīng)在做統(tǒng)計工作,下一步殘疾學生也會納入。

  國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生,要在政府網(wǎng)站發(fā)布信息,對擬聘人員進行公示。

  模擬題

  大學生就業(yè)新政發(fā)布后,有專家認為,“大學生難舍大城市,就業(yè)新政效果有限”。對此你怎么看?

  參考解析

  大學生就業(yè)新政的發(fā)布體現(xiàn)了國家對大學生就業(yè)的關(guān)注和重視,一定程度上可以推進就業(yè),針對專家的觀點,認為大學生就業(yè)新政的效果有限,有一定的道理,但是也有失偏頗,太過片面。

  雖然,就業(yè)新政由于受到思想觀念等因素的影響,效果有一定的限制。但是總體來說,大學生就業(yè)新政的實施,帶來一系列的正面作用,更好地推進了大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  第yi,這一政策旨在鼓勵小微企業(yè)、尤其是科技型小微企業(yè)招收高校畢業(yè)生,加大創(chuàng)新力度!霸S多大學生都瞄準公務(wù)員、事業(yè)單位和大型國企。事實上,從發(fā)達國家經(jīng)驗來看,小微企業(yè)是創(chuàng)造力zui強的,而大學生又是創(chuàng)造力zui強的群體!币虼,該政策可以為大學生預留一段自由創(chuàng)造、發(fā)揮、規(guī)劃職業(yè)的時間和空間,也緩解了大學生的就業(yè)壓力。

  第二,近年來大學畢業(yè)生跨地域、跨單位流動日益加劇,導致大學生就業(yè)穩(wěn)定性差。新措施要求,簡化高校畢業(yè)生在不同地域和所有制單位流動就業(yè)的落戶等手續(xù),這在一定程度上將進一步激發(fā)就業(yè)市場的活力,為大學生的職業(yè)發(fā)展提供更多便利、更加廣闊的空間。

  第三,在中國,很多家庭都把希望寄托在孩子的教育上,大學生如果找不到工作,將是社會的不穩(wěn)定因素。因此,面對擴招之后連年增加的畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)壓力,國家高度關(guān)注。”

  第四,深層次而言,新政鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),意味著政府瞄準了增加經(jīng)濟活力、激發(fā)市場潛能的大方向,長遠來看可以促進生產(chǎn)力發(fā)展。

  對于大學生就業(yè)的新政,關(guān)鍵是將政策得到貫徹和落實,更好地服務(wù)于大學畢業(yè)生,因此可以多措并舉,保證新政的實施。

  首先,讓政策真正落地并發(fā)揮zui大效果,需人社、工商、稅務(wù)等各部門加強合作,著重提升就業(yè)服務(wù)的效率,多部門應(yīng)密切加強溝通,做好分工工作,實現(xiàn)無縫銜接,保證政策的貫徹和落實。

  其次,同時還要加大對幫扶和利好政策的宣傳力度,讓畢業(yè)生真正了解,國家到底會給每一個個體什么樣的幫助和利好,從而使得就業(yè)新政真正發(fā)揮作用。

  zui后,大學生就業(yè)新政的實施還需要有效的監(jiān)督,以防出現(xiàn)落實不到位,可以設(shè)立監(jiān)督電話、信箱等鼓勵群眾監(jiān)督新政的落實,以便就業(yè)政策能夠真正的貫徹到位。

  總之,面對當前大學生就業(yè)難的困境,國家推行各種政策,緩解了大學生就業(yè)的壓力,同時也促進教育的發(fā)展和社會的和諧。

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