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2014年國家公務員面試即將到來，隨著無領導小組討論的越發(fā)成熟，采用無領導小組討論的進行人才選拔的公務員面試也相應的增加了起來。這也慢慢對于考生的能力要求做出很大的考驗，也無形中讓許多對無領導不是非常熟悉的考生產(chǎn)生了一定的誤區(qū)，只有無領導小組討論的組織者才一定會勝出，所以所有人都去爭當組織者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反而起到了適得其反的效果，不但不能勝出，zui終還連自身本來的優(yōu)勢都沒有很好的發(fā)揮出來。所以在這里安徽省黨校公考培訓中心專家就要幫助大家澄清這樣的誤區(qū)，不是所有人都應該去爭當組織者。而且只有清晰的定位自己的身份，zui終才有勝出的可能。
首先，我們需要明白在一個無領導小組討論中很大程度上只有一個組織者，zui多不會超過兩個組織者。那么是不是意味著其余的五個或者七個考生全部都會落敗，zui終都會名落孫山呢?其實并不是這樣的，我們仔細想想同一場考試中的其余的競爭對手都是我們崗位的競爭者嗎?其實很多時候他們都不是的，以云南為例，1：2進入面試，而且你所在的崗位只招一個人，那么你實際的競爭者有幾個人是不是就非常的清楚了呢?所以說在很多考生就沒有認識到這樣的一個誤區(qū)，錯把一起參加考試的所有人都當成了競爭對手，對所有人都是一種敵對的狀態(tài)，也就出現(xiàn)了前面所說的情況，想要想方設法的爭當組織者，但是由于自身能力上還有所欠缺，zui終組織者沒有當上，還讓自己zui后的成績不理想。所有呢，我們找到自己的定位，并且將自己身上本來的能力展現(xiàn)出來，很多時候也會有意想不到的收獲。
考官首先看中的自然是組織者。具有強大的氣場，良好的禮儀修養(yǎng)，擁有淵博的知識，具備較強的邏輯思維能力和表達能力，極強的情緒控制能力等。這是無領導小組討論中zui容易獲得好感和zui容易勝出的角色，也是考生非常向往的角色。但是這個角色要求非常高，因此各位考生一定要清晰的剖析自己，自己具備其中的哪幾項能力，如果自身感覺具備了其中的三項或者四項以上，可以考慮成為一個組織者。但是如果自身感覺僅僅具備了其中的一項或者更少，那么就更加要注意自己是不是具有組織者的才能，如果發(fā)現(xiàn)自己真的不合適當組織者，那么就應該放棄，尋找自己更合適的并且也能獲得考官好感的角色。其實通過剛剛的對于組織者這樣一個角色的定位，大家應該大致了解到了角色的定位就是根據(jù)自身實際存在的能力來決定。因此很多考生就有疑慮了，除了組織者以外還有什么樣的一些角色可以供自己選擇呢?這里安徽省黨校公考培訓中心的面試專家就將其中常見的幾種在無領導中也是容易勝出的幾類角色給大家呈現(xiàn)出來。
第yi類，執(zhí)行者。第二類，協(xié)調(diào)者。第三類，獨特見解提出者。對第yi類角色來說，就是在整個無領導小組討論過程中主要負責計時工作和收集各方觀點。這一類角色比較適合性格相對內(nèi)向，做事比較細致的考生，這類考生會給考官一種做事沉穩(wěn)、工作細致的感覺，同時也會認為這一類考生將來有潛力可以成為領導的左膀右臂。第二類考生則就是每次在討論過程中出現(xiàn)了矛盾，都能夠很好的化解。比如說，當大家都針對一個問題堅持不下，這個時候有一個考生綜合了各方的觀點，進行一個總結(jié)，讓大家都能信服他的觀點，這個時候很好的平息了矛盾，并且順利的推動進程進入到下一個階段。再比如說，小組討論中有兩個考生就針對一個無關緊要的問題大肆討論，嚴重影響到了整個小組的進程，這個時候這樣的一個協(xié)調(diào)者能夠很好的運用時間或者說拉回主題等這樣的一些方式來化解這個矛盾，無形中就凸顯了他的化解矛盾的能力。這樣考官也會認為這樣的人以后在單位中可以做一個很好的潤滑劑，將來單位有一定的矛盾時可以考慮讓這樣的人去處理，這一類人也是考官比較青睞的。第三類，屬于在整個小組中都不是特別突出，但是當討論陷入困境的時候能夠提出一個新穎的觀點推動著整個小組的進程，給考官一種耳目一新的感覺。對于這一類考生來說，考官更多的考慮是以后進入到工作崗位以后很可能會有一些不一樣的工作思路，在領導工作遇到困境以后可能會幫助領導很好的走出困境，成為一個得力的助手，這也是考官比較喜歡的角色之一。那么各位考生準備好了剖析自己，認清自己是什么樣的人了嗎?選擇好了自己合適的角色了嗎?安徽省黨校公考培訓中心祝愿所有考生都能在無領導面試過程中取得一個良好的成績，zui終一舉成“公”。
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