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片段閱讀試題實(shí)戰(zhàn)
1、(2008年福建)語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見的語(yǔ)言特征，可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫，對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺，所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息，使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì)，失去一個(gè)研究的樣本，這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。
這段文字的主旨是( )。
A.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料
B. 瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征
C. 瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失
D. 要全力拯救瀕危語(yǔ)言
【答案】C
【解析】所以后面提示瀕危語(yǔ)言的消失，“使我們失去……，失去……，更難了解……”，也就是說(shuō)是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失。故本題答案為 C 選項(xiàng)。
2、(2012年四川)科技始終是與人們?nèi)粘Ｉ钚萜菹嚓P(guān)的社會(huì)事業(yè)，公眾既是科技福利的享受者，也是科技風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者。科技傳播任何時(shí)候都不能僅限于對(duì)科技知識(shí)和方法的普及，更應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向科技的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)以及科技與社會(huì)的關(guān)系。只有如此，才能真正實(shí)現(xiàn)公眾的理解與參與，并使公眾和專家之間建立起良好的信任關(guān)系。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:( )
A.科技也存在很多風(fēng)險(xiǎn)和不確定性 B.對(duì)科技的風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行普及非常必要
C.公眾尚不能全面理解科技的深刻含義 D.專家在科技傳播中發(fā)揮解惑和引導(dǎo)作用
【答案】B
【解析】首句說(shuō)科技的重要性，然后說(shuō)接著通過(guò)一個(gè)遞進(jìn)說(shuō)：科技傳播更應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向不確定性、風(fēng)險(xiǎn)等，尾句的“必要條件”句強(qiáng)化了作者的觀點(diǎn)。即整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)科技的風(fēng)險(xiǎn)等有必要讓公眾了解”，同義替換可知是 B 項(xiàng)為正確選項(xiàng)。
3、(2007年安徽) 一時(shí)一事的得失，似乎永遠(yuǎn)困擾著我們，永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了。其實(shí)，真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化，對(duì)于這個(gè)千古之迷，一千個(gè)人有一千種答案，卻沒有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。
這段話主要說(shuō)明的是( )。
A. 多數(shù)人的煩惱來(lái)自于一時(shí)一事的得失
B. 千百年來(lái)沒有人知道生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化
C. 教科書并不能給人們關(guān)于生命意義的答案
D. 人們真正應(yīng)該思考的是怎樣轉(zhuǎn)化生命的價(jià)值而不是一時(shí)一事的得失
【答案】D
【解析】文段中的“其實(shí)”表示弱轉(zhuǎn)折，之后是重點(diǎn)，即“真正值得煩惱的命題在于：生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化”，D 項(xiàng)是對(duì)此的同義替換。因此，本題選擇 D 項(xiàng)。
4、(2007 年山東)對(duì)聯(lián)“二人土上坐，一月日邊明”，從表面上看表達(dá)非常平淡，但從形體上分析，上聯(lián)由“人、人、土”三字拼成了“坐”字，下聯(lián)由“日、月”二字并成了“明”字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭。
這段文字主要是( )
A. 從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢字修辭
B. 從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解表音漢字
C. 從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢字語(yǔ)義
D. 從漢字的獨(dú)特形體特點(diǎn)來(lái)理解漢語(yǔ)邏輯
【答案】A
【解析】“上聯(lián)由‘人、人、土’三字拼成了‘坐’字，下聯(lián)由‘日、月’二字并成了‘明’字，這就構(gòu)成了饒有趣味的漢字修辭”，點(diǎn)明文段的中心主旨是漢字形體構(gòu)成了有趣的漢字修辭。因此，本題答案為 A 選項(xiàng)。
5、(2010年黑龍江)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街，從官員和機(jī)關(guān)的角度看，這當(dāng)然是好事，可以拉近與民眾的距離，顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是，從干部的個(gè)人權(quán)利講，義務(wù)勞動(dòng)不是不可以，但不能是行政命令的驅(qū)使;從環(huán)衛(wèi)部門的角度來(lái)看，如果干部常態(tài)化掃街確有必要，反映出的可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題，要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠，人手短缺;要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活，工作留下了很多死角。
下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是( )。
A.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯
B.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門工作人員的工作積極性
C.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離，促進(jìn)干群關(guān)系和諧
D.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街，很可能會(huì)造成民眾的誤解，達(dá)不到理想效果
【答案】D
【解析】從轉(zhuǎn)折詞“但是”后面的內(nèi)容可知，作者對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街”這一行為持否定的觀點(diǎn)，“但是”之后的內(nèi)容是并列復(fù)句，從“干部個(gè)人權(quán)利”和“環(huán)衛(wèi)部門”兩個(gè)方面來(lái)闡述作者的觀點(diǎn)，D 項(xiàng)是對(duì)整個(gè)主旨句的正確概括。故本題正確答案為 D。
6、(2010年貴州)我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都須清醒地認(rèn)識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是企業(yè)在獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了對(duì)社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任，是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益，已日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )
A.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益
B.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者的相當(dāng)
C.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化
D.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任
【答案】A
【解析】文段只有一句話，即我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該意識(shí)到：企業(yè)要顧及股東的利益，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)要顧及社會(huì)各方面利益相關(guān)者的利益。兩者都要顧及，所以答案選擇 A
7、(2008 年江蘇)自 1978 年以來(lái)的 20 多年中，中國(guó)制定了包括憲法在內(nèi)的 400 多部法律、800 多部行政法規(guī)，有力地規(guī)范和指引著社會(huì)生活的發(fā)展方向。作為從書本上的法律走向行動(dòng)中的司法，也是努力按照依法審判的要求，高度重視制定法在社會(huì)生活中的貫徹落實(shí)。然而，現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐告訴我們，在有些情況下，依法審判的結(jié)果往往并沒有得到當(dāng)事人和社會(huì)公眾的普遍認(rèn)同，案結(jié)事不了的現(xiàn)象仍然存在。造成這一狀況的原因是多方面的。其中，不能忽視的是，社會(huì)生活中調(diào)整人們行為、形成社會(huì)秩序的不僅僅是法律，還有世代相傳、約定俗成的民俗習(xí)慣。它們堅(jiān)韌地存在于人們的思想當(dāng)中，并規(guī)范著人們的行為，指導(dǎo)著人們的生活。在一定意義上，民俗習(xí)慣更為人們所依歸。
最能表達(dá)這段文字主題的一項(xiàng)是( )。
A.制定法在規(guī)范社會(huì)生活中的突出地位
B.與民俗習(xí)慣相比，制定法在規(guī)范社會(huì)生活中具有更加突出的作用
C.民俗習(xí)慣在規(guī)范社會(huì)生活中具有至高無(wú)上的地位
D.在一定意義上，民俗習(xí)慣更為深刻地影響和規(guī)范著人們的行為
【答案】D
【解析】文段通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”來(lái)解釋出現(xiàn)“案結(jié)事不了的現(xiàn)象仍然存在”這一現(xiàn)象的主要原因是世代相傳、約定俗成的民俗習(xí)慣的影響。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)民俗習(xí)慣對(duì)人們行為的重要影響。因此，答案選 D。
8、(2012年浙江)現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過(guò)去好多了，可知識(shí)分子中存在一種奇怪的犬儒主義，不敢把自己的思想講出來(lái)，唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況，有些是過(guò)去搞怕了，有些是膽小。但你在學(xué)術(shù)界，不把真正的問(wèn)題講出來(lái)，看別人的臉色行事，是做不成學(xué)問(wèn)、搞不成研究的。
對(duì)這段文字的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.做學(xué)問(wèn)要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.沒有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家
C.敢于表達(dá)自己的思想才能做好學(xué)問(wèn) D.學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素
【答案】C
【解析】第一句談到知識(shí)分子中存在犬儒主義。第二句解釋了犬儒主義存在的原因，第三句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引導(dǎo)，轉(zhuǎn)折之后是文段主旨句，“你在學(xué)術(shù)界，不把真正的問(wèn)題講出來(lái)，看別人的臉色行事，是做不成學(xué)問(wèn)、搞不成研究的�！币簿褪钦f(shuō)，不講真問(wèn)題是做不成學(xué)問(wèn)，搞不成研究。觀察四個(gè)選項(xiàng)，C 項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，C 項(xiàng)正確，A 項(xiàng)“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”文中并未提到，文段只是提到要敢于表達(dá)自己的思想，但不是要挑戰(zhàn)權(quán)威。B 項(xiàng)“骨氣”原文也沒提及。D 項(xiàng)學(xué)術(shù)成就在于個(gè)人，而非環(huán)境，與原文意思不符，排除 A、B、D 項(xiàng)，因此本題選 C。
9、(2009年江蘇)由于原有積累、受害程度乃至各自心理承受能力等因素的差異，災(zāi)區(qū)居民會(huì)逐漸顯示其需求的差異性和多樣化，對(duì)由政策帶來(lái)的實(shí)際受益表現(xiàn)出不同的思考與評(píng)價(jià)。為此，有必要實(shí)施差別化的公共政策，滿足災(zāi)區(qū)居民多樣化的需求。
這段文字重在說(shuō)明( )。
A.如何看待災(zāi)區(qū)居民的需求 B.如何滿足災(zāi)區(qū)居民的需求
C.政策應(yīng)考慮災(zāi)民的不同需求 D.政策應(yīng)容許居民的評(píng)價(jià)意見
【答案】C
【解析】文段是典型的提出問(wèn)題-解決問(wèn)題的分總結(jié)構(gòu)，第一句說(shuō)的是災(zāi)區(qū)居民受各種因素影響會(huì)產(chǎn)生需求的多樣化的問(wèn)題;第二句由“為此”引出對(duì)策：實(shí)施差別化的公共政策以滿足災(zāi)區(qū)居民多樣化的需求，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，故本題正確答案為 C。
10、(2012 年江西)以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為，不過(guò)是諸多個(gè)人意愿與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境，并采取具體的行動(dòng)，否則，任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī)，但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。
這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是：( )
B.政府有責(zé)任提高全民的環(huán)保意識(shí) B. 完善的法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵
C. 政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿 D. 每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)提高自己的環(huán)保意識(shí)
【答案】D
【解析】文段以制度開頭，接著以條件關(guān)聯(lián)詞“除非”說(shuō)明“每個(gè)人”都要關(guān)心環(huán)境，后面通過(guò)反面論證再次強(qiáng)調(diào)公民關(guān)心環(huán)境的重要性。由些可見，作者強(qiáng)調(diào)的是“每個(gè)公民”都應(yīng)關(guān)心環(huán)境。因此，本題選擇 D 項(xiàng)。
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