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政法干警的筆試科目之一為行政能力測試，而其中必然也有20-30題左右的言語理解與表達的題。那政法干警考試和公務員考試中的言語考察又有哪些差別呢?
一、試題難度稍低
首先zui明顯的是難度的降低，政法干警考試綜合難度都不及國家或是地方省公務員的考試。
二、文字量明顯減少
通過觀察zui近幾年各省份的政法干警試題發(fā)現(xiàn)，言語模塊片段閱讀的文字量明顯要比國考減少，平均每篇片段閱讀字數(shù)在100字左右，而國考基本字數(shù)都會在200左右。
三、題目類型多樣
政法干警考試不像國家公務員考試那樣，題型單一并且每年延續(xù)形式一樣。政法干警的考察更多偏重的是言語的基礎規(guī)則，除了有熟悉的片段閱讀、選詞填空以外，還有一些以多元化的形式出現(xiàn)的，比如有語句表達，篇章閱讀、標點符號辨析等等。
四、常見題目類型解析
1、主旨概括題
這類片段閱讀主要考察考生在瀏覽完文段以后，準確概括文章主要內容。
【安徽政法-2009-28】家庭教育不如學校教育那樣正規(guī)和系統(tǒng)，但家庭教育是在朝夕相處的日常生活以潛移默化的方式進行的，因此家庭教育對兒童個性的影響有時比學校教育更持久和深刻。
這段話支持了這樣一個觀點，即家庭教育：
A.是比學校教育更重要的教育
B.是一種自發(fā)的、朝夕相處的教育
C.是不正規(guī)和不系統(tǒng)的教育
D.對兒童個性發(fā)展的影響是很深遠的
【答案】D
【解析】主旨概括題。既然要找文章的重點，注意到文段幾句話都用關聯(lián)詞連接，zui重要的當屬zui后一個"因此"，引導了結論--家庭教育對兒童個性的影響更持久和深刻，同義替換選D。
2、意圖推斷題
這類片段閱讀考察的是根據(jù)已有文段的推測和引申。
【浙江政法-2010-43】"人類基本精神的喪失，乃是一切生態(tài)破壞現(xiàn)象背后zui深的根源。為了生態(tài)建設，也必須精神重建。"生態(tài)的破壞自有多方面的因素，而其中zui根本的一點，在于社會生態(tài)，文化生態(tài)，精神生態(tài)的先行破壞。人只有解決好自身的生態(tài)問題，才會對世界(包括人和自然)有一個正確的，健康的認識態(tài)度，也才可能zui終解決好一切生態(tài)問題。事實上一切所謂的生態(tài)環(huán)境問題其實都是人類制造出來的，是人自身的精神出現(xiàn)了危機，如果不改變我們習以為常的一些觀念和思維方式，生態(tài)危機僅僅只能治標不治本。
通過這段文字，作者主要想表達的意思是：
A.人只有解決好自身的生態(tài)問題，才能解決好環(huán)境生態(tài)的問題
B.只要人類的認識態(tài)度正確，生態(tài)問題自然會得到解決
C.一切生態(tài)問題其實都是人類自己制造出來的
D.人類面對生態(tài)危機是不可為的，僅僅治標不治本
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