片段閱讀題，要分清題型。
片段閱讀的題型常見(jiàn)的有七種，主旨概括題、意圖推斷題、態(tài)度觀點(diǎn)題、標(biāo)題填入題、細(xì)節(jié)判斷題、詞語(yǔ)理解題、代詞指代題、語(yǔ)句銜接題等。每種題型的答題思路不一樣。主旨概括題要求我們找到文段的重點(diǎn)句，然后同義替換，精簡(jiǎn)壓縮。意圖推斷題需要我們找到文段的言外之意。態(tài)度觀點(diǎn)題經(jīng)常會(huì)有明確觀點(diǎn)、隱含觀點(diǎn)等類別，細(xì)節(jié)判斷題需要注意選項(xiàng)內(nèi)容的偷換、語(yǔ)句銜接題又分為填空類、排序類等等。所以我們?cè)谀玫揭粋�(gè)文段材料的時(shí)候，我們應(yīng)該先從問(wèn)題看起，明確到底是哪類題型。主旨概括題的提問(wèn)方式，通常是問(wèn)這段文字材料的“主旨”“中心”“核心”是什么，或者是問(wèn)“對(duì)這段文字歸納、概括zui準(zhǔn)確的”。意圖推斷題，通常會(huì)問(wèn)這段文字“意在說(shuō)明”“想要說(shuō)明”等。
例1、每年冬天，當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過(guò)英國(guó)的大地時(shí)，許多愛(ài)鳥人都會(huì)在庭院里拋種子和燕麥，希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線，它們由德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó)，在那里依賴喂鳥人的供養(yǎng)生存。
這段文字的主旨是（ ）。
A、人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性
B、愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物要注意方法
C、黑頂林鶯的天性使得它們改變了遷徙路線
D、人類可以通過(guò)自身的行為幫助鳥類
解析：首先看題目，發(fā)現(xiàn)這是一道主旨概括題，首先我們要找出文段的重點(diǎn)句，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提示了我們但后面“這種做法···供養(yǎng)生存”，是文段的重點(diǎn)句，經(jīng)過(guò)精簡(jiǎn)壓縮可以發(fā)現(xiàn)文段的主旨就是人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性。選A.
如果把問(wèn)題變換一下，問(wèn)“這段文字意在說(shuō)明的是”，那我們就應(yīng)該選B.這是意圖推斷題中的一個(gè)答題思路，闡述一個(gè)現(xiàn)象和問(wèn)題，是意在找到一個(gè)解決辦法或者提出一個(gè)呼吁。
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